式______，当销售单价x_____元时，可获得销售利润最______为_______元。
板书设计：
《实际问题与二次函数》
f第一课时如何获得最大利润问题
例题解：设每件涨价x元，则每星期售出商品的利润y随之变化。
y＝（60＋x40）（300－10x）
2即y＝－10x＋100x＋6000210x56250
其中，0≤x≤30。
当x5时
最大利润y6250元
备后反思：本节课是最大利润数学模型的建立，学生还很难做到用函数观点看待实际问题，讲练中要注意数与形结合思想的深入，提高学生的认知。
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