校园移动应用策划书校园微服务
策划者：xxxxxx2017年12月12日
f目录
f一、项目概要
11市场调查
随着科技的进步、电子产品的普及，手机已是人们生活中不可分割的伴侣，近
年来，智能手机品牌不断扩大，功能逐渐完善，使得移动应用出现了井喷式的产生
和爆炸式的发展。由于移动应用的多元化、人性化，更新快，新鲜度高，使得80
后、90成为智能手机app的主要用户。根据网易科技的数据，90后在校大学生使用
智能手机的人数比例为98，而由于学习或其他原因使用非智能手机的人数占2。
此外，社交、购物分享、游戏软件、资讯等类型的手机软件，是青年用户手机app
中的主力军。90后大学生手机中必备的软件前三名为：社交类，休闲娱乐类，学习
工作类。如图11所示。
90后大学生手机必备APP
资讯类
9
社交类
25
网络视频
9
学习类
14
辅助工具及其他
10
拍照摄影
8
购物生活
9
休闲娱乐类
16
图11app使用比例分析
根据数据可见，学习类软件在大学生市场有较强的发展潜力，且目前市场上使
用较为广泛的社交软件地位比较稳固，而娱乐休闲类软件更新速度快，易成为app
泡沫，因此研发学习类软件符合主流、实用性大、市场广阔。
12产品介绍
本产品的针对人群是在校大学生。基于90后是智能手机软件的主要用户，因此设计一款能够帮助学生学习又能实现便捷校园服务的应用、新鲜的体验的产品，使app不再快速泡沫化，是我们的目的。
众所周知，对于整个大学生团体来说，无论任何学生，都希望自己在大学的生活过得愉快而又舒心。在大学啥都可以了解自己的生活圈，学习，以及购物的方便，
f更重要的是，对于一部分学生还需要可以找到兼职或自己创业。因此，我们旨在设计一款有趣、实用的app来帮助大学生攻克这些难关。
该产品的基本功能有：1）2）
13SWOT分析
SWOT分析见图13
O：机会
S：优势
1智能手机爆炸式的发展以及无线网络1意向性强：针对大学生，主攻单词。
覆盖区的不断扩大。
2学习新法：独创学习分享平台，收获
2大学生是移动应用的主要用户，有较人气与知识。
大的市场份额。
3友学共存：既是聊天分享的平台，又
3目前针对某一块英文学习的移动应用是学习互助的平台，学习不再孤单。
发展参差不齐，且模式单一，无法引4掌中宝：丢弃厚厚的单词本，随时随
起学生的学习欲。
地，简单快捷地记忆单词。
T：威胁
W：劣势
1易被模仿，需不断更新创新。
1有益学习的娱乐方法有待完善。
2移动应用产品更新换代快，需有用户2建立r