文字读读说说玩游戏时要注意
f的事项。2、看导航台第一幅图，对照文字说说和小伙伴一起玩游戏有什么益处。3、看导航台第二幅图，说说课余时间玩游戏有什么益处。4、看导航台第三幅图，说说玩游戏时要注意什么。可以举例说明。四、安全演练1、完成课本第34页内容。2、完成课本第35页内容。3、完成课本第36页内容。知识链接板书设计6、我会玩游戏注意事项健康游戏
第七课安全使用家用电器教学目标：1、在交流分享中认识各种家用电器的名称，感受家用电器在人们生活中的用处。2、对生活中的家用电器感兴趣，知道怎样安全使用。活动准备：1、家用电器的图片、录像。2、学生在家里寻找各种家用电器，并以图画的形式记录下来。教学过程：一、了解家用电器的概念。1、老师使用吹风机：“这是什么？它有什么用处？它通过使用什么才工作的？（知道吹风机是通过使用电才开始工作的）2、老师小结：我们家里使用的一些能够方便我们生活、使用电的机器，我们称他们家用电器。
f二、介绍自己家里的家用电器。1、师：你们家里面有哪些家用电器，我们一起交流一下。2、学生介绍自己在家里寻找到的各种家用电器。3、数数自己家里有几样家用电器，比一比谁家的家用电器多。4、老师小结：我们每家都有很多家用电器，这些不同的家用电器也有些什么用处呢？三、交流各种家用电器的用处。播放家用电器的录像，边看边讨论。（电视机、电冰箱、洗衣机、微波炉、空调、浴霸、电饭锅、抽油烟机、轧汁机、吸尘器、电熨斗等等）老师小结：家用电器用处可真大，它们给我们生活带来了方便。四、使用家用电器要注意安全。1、家用电器使用时需要通电，所以使用时要注意安全2、讨论：使用家用电器是有哪些危险，我们应该注意什么（不能乱摸电器）
第八课雨雾天教学目的1知识与技能：知识：①雷雨大风③大雾天气技能：从天气预报图上能认出并绘制大雾、雷阵雨的符号2方法与过程：直观看法，分析法3情感态度价值观：珍爱生命教学要求1雷雨大风，人如何做2大雾天气方法设计：通过看课件灾害天气的图象，分析其危害，人们如何做教学过程（一）创设情境，激趣导入。1．小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经悄悄地来到了我
f们身边，你有没有发现她呢？（引导学生发现夏天天气的特征）2．夏天不但炎热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看［从学生的生活入手，引导学生从生活中看到的、听到的自然而然地进入课堂的活动中，为整堂课的r