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安全教育教学设计
第一课生命在你手中－－交通安全
一、教学目的（一）通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。（二）通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备（一）让同学们收集有关交通事故的新闻。（二）组织学生排演小品。（三）选好及训练班会主持。（四）了解一些基本的交通规则。（五）了解一些常见的标志。三、活动过程
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1主持A读新闻。2主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3同学们议论，各抒己见。4主持小结
f5生命在你手中，交通安全不容忽视。6所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。四、交通知识竞赛（抢答形式）（一）交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？（二）红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？（三）行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？（四）小学生过马路为什么要戴小黄帽？（五）乘车、乘船、乘飞机应注意什么？（六）出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。五、看模拟表演，议一议（一）表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。（二）议一议：1这个小朋友违反了哪些交通规则？3我们应如何遵守交通规则？（三）把小朋友的错误纠正过来。（四）谈心得体会。六、小结（一）同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？（二）班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
f七、课外延伸请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
第二课家庭生活安全
一、活动目的让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。二、活动过程（一）讲述给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。三、读文明白自己该怎么做四、交流（一）课文中讲述了哪些情况？1．烧水时；2使用高压锅时；3煤气、燃气器具的使用；4不要用湿手触摸电器；5家人触电时采用的措施；6使用电风扇、洗衣机时；7不要在居室、和阳台上追逐打闹；8不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；9不要拿道r