识。
高三化学总复习是高中化学学习的关键时期，是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接关乎高考理综成绩。为了提高高三化学总复习的效果，取得更好的成绩，在教学中我主要注意了以下几方面：
1在本学化学复习中以考试说明作指导，在加强基础知识的同时，通过二轮复习练习，使学生掌握的知识系统化、结构化、网络化，在复习的过程中注重以教材和考纲为主，不断完善和深化。除了教材、课程标准、考试说明、历年来高考试题外，还在网络上获得其他名校试题、信息等，合理使用这些资料。
2．在练习的过程中，重视基础知识的巩固。学生向来都是记了后面忘了前面的，对重点知识要反复记忆不断深化；学生使用化学用语不规范，易丢分，在复习中应注意规范化学用语的使用，规范语言文字的表达能力。
3．培养的学生知识的综合运用能力。在复习过程中，要注意学生的知识和技能是否获得了巩固和深化，分析问题和解决问题的能力是否得到了提高。要从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，让学生从方法上领会如何去审题，分析和解答，知识和能力向综合科的综合知识和能力转化，促进综合素质的提高，切实培养解决化学与社会等实际问题的能力。
f4．多和学生交流，做好思想工作。到了高三很多学生都感觉压力很大，学习很累，这个时候一部分学生认为自己考大学没希望了，会选择自暴自弃，及时发现情况多做学生工作。
在这一年里累是难免的了，但收获也颇多，同样也存在一些不足之处，我将做深刻的反思，争取在以后的教学工作中有更大的进步，能在以后的教学中使自己有更大的提高。存在的不足和问题：
1作为一名初上高三的新老师，我的教学经验不足，对教材的把握和知识内容体系的连接，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。
2对于我们这两个班基础差的学生多，教学进度较其他班慢些，，并且要大部分学生都能有很大提高就显得有点吃力。总之，化学总复习要为高考做好准备，要有目标、有计划、讲究方法地提高化学总复习的质量。针对本学期我存在的问题，对明年个人发展目标如下：
一．加强教师基本功努力学习专业知识、好的教育教学发法，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。从语言的规范性、清晰性、情感性、等方面提高语言的表达能力；在分析、逻辑推理、计算、实验设计及操作、归纳总结等方面加强自身专业知识和技能的提高。了解学科体系、结构、知识，了解教学改革发展动向，并且了解学生，深r