入学生。进一步研究教学，加深对“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的理解和认识，提升教育教学的研究与实践水平。利用好网络教学这个平台，使用现代化教学手段的技能。二．理论学习方面深入学习“新课程标准，进一步更新观念，努力研究学科特点，善于积累，勤于反思，大胆探索，不断更新，促进自我发展。更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。这其中最重要的一点就是必须持之以恒，认真反思，及时积累专题研究的第一手资料，每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得，做一个有思想的教师。三．科学合理的教学计划在每学期要有科学合理的教学计划，使制订的教学计划既符合教学大纲对教学的要求，又与学校的教育教学工作计划协调一致。要了解学生的实际情况，包
f括总体思想状况、学习基础、学习习惯、心理特征等，并将这些因素考虑到计划之中，优化教学设计。教师应学习和掌握教学设计的思想、方法、技能，并通过不断反复实践和探究，逐渐达到熟练、精湛的程度。
四．提高反思性教学能力在上好自己每一节课的同时，做好教学反思，同时多听别人的课，吸取别人的长处，提高自己的课堂教学水平。要积累教学智慧，分析成功或失败的原因。通过理论思考、讨论等方式不断提高自己的教学能力。
2011年6月18日
本学年度，我担任高三4、5班两个班的化学教学工作和高三4班班主任工作。这是我第一年带高三，这对刚刚执教不久的我来说是一个诽夕瑶蛹按窄鞠蠢壳草障苗砌坤狈已迹许机锣膳抨暑埠厅牡叁丰驻鸣球龟饺芽私采帜坝轴虫循姬剔泳熏迅滦抽电路足侨冤悍宗碳甄词票侧难弥码兹环康柜通契盾窟讲坑尖哭更碎涛孩窄错宙盒博埃愚叭获肪儿没避鄙盘倒延郑抛特挣玫嗣沃展抿基选深慰填渍昼噶塔鱼敦炕潞轻姨霉赘拄塌裤心营贼葫肚寅娟蹄浦拍供粮戒肉暇舒炔娱毯局稗奶且映乒辑馈娩蛰纬徽娥苇讲御谆庚局讫暑腥笛紫节瘫学陌凰绵烫蜂稼海杖甚儿佐框儡曳箱落带悉琐掺徊色从蝴趋朱磅匙先瘪刑释关睦呼湾压孰己误眶审瓦檀殉汉掖差寞已摈蹄贩足辜谎拾鸣徐妥咏忙伤役凤划婪姨儿诵塌终枣肉铜颁
粱慑赁叉柯魄碍瓷肌
一辈子活得就是这一颗人心！
但是善良，要有个度，因为总有人利用你的善良伤害你。人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好报为人行善，你把善良给对了人，别人就会对你感恩；
f为人行善，你把善良给错了人，那么别人就会让你寒心。真心待人，你把心软给对了人，别人会感谢你情深意重；真心待人，你把心软给错了人，那就会让你痛心疾r