庄区科技节活动，我们开展了科普知识宣传活动、科学考察活动、科技实践活动、科技制作发明活动、电脑科技创作活动等一系列活动。促进了学生的主动发展和全面发展。5赏识教育贯彻始。确立了“让每个人成为最好的自己”的发展理念，探索和建立科学的发展性评价体系，有完整的《学生学习成长记录》，大胆尝试实施“学科学习发展目标基础性发展目标综合实践活动标志性成果”多元化的学生综合素质评价体系。五、教学质量稳步提升，社会声誉不断提高1、注重对学生价值观、情感、态度等基本要素的培养，进行理想信念教育，培养良好的道德品质，养成良好的行为习惯和学习习惯。开展了一系列的学生活动，例如主题班会、征文比赛、读
f书报告会、演讲会、作文竞赛、读书笔记展评等，培养了学生良好的行为习惯和学习习惯，学生的综合素质得到不断提高。定期开展“文明标兵”、“学习标兵”评选活动，培养学生讲文明懂礼貌守纪律的优良品质和良好的学习习惯。学生的学习热情、激情、毅力基本达到了和老师同步，以孙德平主任所主导的激励文化成为我校、我区一道靓丽的风景线，激励文化所带来的巨大精神力量及时转化为学生的学习力量，推动着学校教学质量不断攀高，激励文化形成了我校一大特色。2、教育教学成绩稳步站立在罗庄区前列。2013年，我校中考成绩获得数量质量的双双突破，升学人数达138人，继续在全区保持领先位置；全区优秀率位居全区第一名，综合评比第三名；全区前百名学生我校占了12名，其中王世昌老师班的张统峰同学夺得全区第二名，700分以上人数34人；初一初二抽测双双获得第三名，多数学科在全区前三名之列，我校教学成绩再一次成为全区评论的热点，其中，王欣老师所带初三二班今年考取学生23人，郭少英、郭学峰、焦依林、王世昌、梁富国、王汝宏、李红枚等班主任做了大量的工作，付出了艰辛的劳动，不论学生数量还是学生质量，都超过我区几所兄弟学校之和，初三全体老师为中考优异成绩的取得做出了突出贡献。3、教师业务水平不断升高。2013学年有3项省级课题结题，并获得省教科研成果奖一等奖1项，二等奖2项；2项市级课题结题1项省级课题准备结题；1项省级课题立项。还有2项省级课题、2项市级课题在研。引领教师反思教学，撰写论文，积极向上级教育部门推荐教师教学论文参评。其中，在国家级刊物上发表的论文16篇，论文获奖级别较高，3篇市级论文获一等奖、7篇区论文一等奖；课件制作获市级一等奖的1件，区级一等奖的r