交通规划课程设计任务书与指导书
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专业：交通工程班级：交通081教学时间：20102011学年第二学期教学第19、20周
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课程名称：交通规划课程设计教学课题：居民出行数据分析及交通需求预测指导教师：焦朋朋教学内容：学习居民出行调查数据的处理方法，以及交通需求预测的理
论与应用8、9、课内学时：40学时学分：2学分
f2008级交通工程专业交通规划课程设计任务书
一、目的
交通规划是交通工程专业重要的专业课之一，相应的交通规划课程设计是交通工程实用性人才培养重要的实践教学环节之一。居民出行调查是交通规划必不可少的前提和基础，此次课程设计安排学生进行居民出行调查的执行和数据分析，使学生充分体会到居民出行调查收集数据的重要性，掌握居民出行调查数据分析的方法，以及通过分析能够得到的主要结论。交通需求预测是交通规划的核心，此次课程设计安排学生在居民出行调查的基础上，配合小范围的路网，进行交通需求预测的实际操作，使学生认识到交通需求预测的重要性，并掌握实际进行交通需求预测的方法，同时熟练使用交通规划软件。总之，本课程旨在提高学生的科研意识，培养良好的工作作风和动手能力。同时为进一步的专业学习树立目标，为未来的研究或者工作打下基础。
二、任务
设计居民出行调查表，进行小范围调查，根据教师给出的数据进行居民出行调查分析，并在数据分析的基础上进行小范围路网的交通需求预测，形成课程设计报告。
三、成果要求
1、居民出行调查的执行（1）每人独立完成，确定调查问卷的设计，要求各人有所不同，每人独立完成10份调查；（2）在学校周边进行问卷调查；（3）最终设计的调查问卷要求科学、合理、完整，能够反映居民出行调查必须的数据，包括个人基本特征和每位调查对象全天的出行记录。2、居民出行调查数据分析（1）根据指导教师给定的居民出行调查原始数据，进行数据分析；（2）分析结果包括家庭基本特征、个人基本特征、居民出行特征等数据；（3）得到交通需求的空间分布，即OD表；（4）相关结果要求采用Tra
sCAD软件制图。3、交通需求预测（1）采用Tra
sCAD软件，每人独立完成；（2）包含完整的交通生成、交通分布、方式分担和交通分配过程。4、成果报告（1）报告书统一使用A4纸张的交通规划课程设计报告格式，正文要求图文并茂，不少于8000字，其中课程设计总结不少于2000字，课程设计分析报告不少于6000字；（2）报告书的装订顺序：封面、诚信声明、任务书r