安排护理工作时可以稍后考虑，或仅需要较少帮助即可解决。（2）按马斯洛需要层次论排序先将所确定的护理诊断（包括合作性问题）分别归入马斯洛的五个需要层次中，然后根据层次由低到高列出护理诊断的先后顺序。2．排序原则（1）优先解决危及护理对象生命的问题。（2）按马斯洛的需要层次理论，先解决低层次需要问题，后解决高层次需要问题，必要时适当调整。（3）在与治疗、护理原则无冲突的情况下，排序时应考虑护理对象的需求，将其希望立即解决的问题予以优先考虑。（4）在排列首优问题时，应考虑潜在的护理诊断和合作性问题。值得注意的是，护理诊断的先后顺序并不是固定不变的，可随着疾病的进展、病情及病人反应的变化而发生改变，当首优问题解决后，中优或次优问题可以上升为“首优问题”。同时，护理诊断的排序并不意
f味着只有前一个护理诊断完全解决之后，才能开始解决下一个护理诊断，在临床工作中，护士可以同时解决几个问题，但其护理重点和主要精力应放在解决首优问题上。（三）试述护理诊断与医疗诊断的区别项目护理诊断医疗诊断对象对个体、家庭、社会的健康问题生命过程反应的一种临床判断。对个体病理、生理变化的一种临床判断。描述的内容个体对健康问题的反应一种疾病决策者护理人员医疗人员职责范围在护理职责范围内进行在医疗职责范围内进行适应范围适用于个体、家庭、社会的健康问题适用于个体的疾病数量往往有多个一般情况下只有一个是否变化随病情的变化而变化一旦确认则不会改变（四）试述护理计划的目的及意义1．指导护理活动护理计划按照健康问题的主次顺序进行组织和排列，护理措施在其中成为有目标、有组织的护理活动，是护理人员满足服务对象需要的行动指南。2．实现个体护理护理计划针对服务对象的健康问题而制订，致力于处理服务对象对健康问题的反应，满足服务对象独特垢需要，因此，护理计划是为服务对象提供个体化护理的保障。3．有利于护理人员之间的沟通护理计划可帮助各班次护理人员之间进行沟通，保证护理的连续性和协调性。4．提供护理评价的标准护理计划是科学而系统的护理活动的前提，确定预期目标是护理计划的重要步骤，预期目标既可为护理活动，又可成为护理评价的依据。5．增进护患关系在制订护理计划过程中，服务对象参与护理活动，在调动他们配合护理积极性的同时，增进了护患关系。6．提高护理人员的业务水平和能力制订护理计划，要求护理人员具备医学、护理学和r