和素质练习。2、运动技术方面：使学生掌握正面双手垫球技术，了解正面双手垫球技术的概念，并能运用正确动作进行一抛一垫或者自垫510次，并了解自己的运动生理的变化，以及自己运动能力的强弱。3、身体健康方面：全面发展了学生的奔跑、协调性、快速启动能力。
f4、心理健康方面：学生乐于排球和素质练习，并通过比赛获得成功感，培养勇敢顽强、敢于拼搏、胜不骄，败不馁的优良品质。
5、社会适应方面：培养和提高了学生的人际交往能力，以及良好的团队合作精神。
五、教学重点、难点排球教学重点：掌握正确的垫击球位置教学难点：上下肢的协调用力
六、教学流程
教学内容1、排球正面双手垫球
2、素质练习折返跑
1、运动参与方面：培养学生对排球和素质练习的兴趣和爱好，学生能积极主动的参与
教排球和素质练习。
2、运动技术方面：使学生掌握正面双手垫球技术，了解正面双手垫球技术的概念，并
学能运用正确动作独立进行自垫5次。
3、身体健康方面：全面发展了学生的力量、协调性、快速反应能力。
目4、心理健康方面：学生乐于排球和素质练习，并通过比赛获得成功感，培养勇敢顽强、
敢于拼搏、胜不骄，败不馁的优良品质。
标5、社会适应方面：培养和提高了学生的人际交往能力，以及良好的团队合作精神。
教学重点：掌握正确的垫击球位置
教学难点：上下肢的协调用力
部
教学内容
教师活动
学生活动教学组织
时间
分
一、课堂常规
1、教师语言清晰，1、快速集合：要图1：
开始1、体育整队；部2、师生问好；
精神饱满；
求快、静、齐；
2、检查服装；2、学生对自己提
3、宣布本课的内出学习目标。
▲＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊2
分
容，同时对学生提
二、宣布本课的内出要求。
容和要求
＊＊＊＊＊＊
1：趣味慢跑热身
热图1
1、教师讲解示范练1、仔细观察教师
图1：
学生按照教师的要习方法。
的讲解示范。
身求做相应的各种练习
（喊数抱团，侧身跑，2、组织学生尝试练2、在练习中认真
舒后退跑，快速跑，听声习。
体会动作。
4
转身跑、慢跑中拿球并
心围成一个大圆圈）3、教师指出学生练3、在教师的指导
习不足之处。
下解决学生自
阶2：球操练习图1：
己存在的不
1、扩胸运动
4、在练习中加入带足。
段
2、转体运动
有惩罚性质的练
3
3、俯背运动
习。
4、改正性进行练
4、抛球击掌
习，并增加练习
f的刺激感。
一、排球正面双手1、教师讲述排球运1、了解排球运动
垫球
动的技r