敢面对，让幼儿明白其实夜晚并不可怕，我们都能勇敢面对。活动最后通过完整欣赏故事让孩子领会故事内涵，逐步实现克服胆怯，独自入睡这一理想状态。活动目标：1．理解绘本内容，学习角色对话。2．仔细观察画面，推理故事内容，能用完整连贯的语句表述自己的观点。3．体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情，理解鼠妈妈为锻炼小老鼠勇敢意志品质的良苦用心。活动准备：
f自制PPT活动过程：一、谈话导入，创设意境，融入绘本1．根据已有经验，说说独自睡觉的感觉。“哪些小朋友是自己一个人睡觉的？你们第一次一个人睡觉的时候心里是怎么想的？”“有一只小老鼠和我们一样上大班，今天也独自睡觉了，猜猜会发生什么事情？”2．出示绘本封面二、欣赏画面，理解图意，讲述故事1播放呼呼声，学习角色对话（1）听，这是什么声音呀？听着这么可怕的声音，小老鼠的心里怎么样呢？（2）大老鼠听到小老鼠的呼喊声，会怎么说呢？（3）大老鼠会同意吗？为什么？过渡：到底是什么声音呢，让我们看一看。你有什么方法来鼓励一下小老鼠吗？2播放呜呜声，师幼合作表演（1）听到这个声音小老鼠在干什么？（2）它会和大老鼠之间怎么说呢？（3）师幼合作表演过渡：小老鼠只好又回到自己的床上，它多希望天可以早点亮起来呀！你再鼓励一下它吧？3出示图片，幼儿猜测，生生合作表演（1）小老鼠在干嘛？它可能听到什么声音？（2）听到这个声音，小老鼠又想跟大老鼠睡一起，它们之间又会怎么说呢？（3）幼儿互相合作表演角色对话（4）这一个晚上，小老鼠听到了几次奇怪的声音？过渡：都这么晚了，大老鼠怎么还睡呢？最后大老鼠有没有让小老鼠睡到自己的床上呢？让我们完整欣赏一下。三、完整阅读，领会内涵，克服胆怯1．幼儿完整欣赏故事。2．“是呀，当我们遇到困难时，爸爸妈妈也会这样帮助我们，他们也是一直爱着我们，在鼓励着我们。那从今天开始我们也要独自一个人睡觉了，就像故事里的小老鼠一样独立、坚强、勇敢。”
中班舞蹈：爱睡觉的加菲猫
湖塘中心幼儿园王永琴设计意图：“享受艺术、快乐成长”是我园的办园理念，我园中国舞课堂教学经过几年来的探索和研究，积累了一定的舞蹈教学经验。通过小班一年的舞蹈学习，我班幼儿已具备一定的舞蹈模仿能力，对音乐的感受能力也逐步增强，能初步与同伴合作进行表演。鉴于以上原因，我选择并设计了本次舞蹈活动。希望通过本次活动能够让孩子们在舞蹈中感受理解乐曲、模仿动作、掌握动作顺序以及愿意与同r