课题教学内容
教学目标
教学重点教学难点
科目：英语
班级：六年级
U
it1Howca
Igetthere
课时序号
执教人1
ALet’stryLet’stalkCLet’swrapitup
1帮助学生理解对话，并学会运用句型“Whereisthe”问路。
2帮助学生学会运用词组“
ear
exttobehi
d”等表述方位。达到简单
的交际。
1句型：WhereistheIt’s
ear
exttobehi
d2运用句型问路，表述方位。
运用句型问路，表述方位。
教学准备挂图、单词卡片ppt
Teachi
gprocedures
1Warmup（热身及预习展示）
师生自由问答：
T：Hello，
icetomeetyou！
Ss：Nicetomeetyou！
T：Whatstheweatherliketoday？
教
Ss：Itssu
y！
T：Good！Whatsthisi
E
glish？
学
Ss：Abook．
T：Yes，Itsmybook．Whereca
webuythebook
过
SsThebookstore
2Prese
tatio
a
dpractice（精讲点拨）
程
1教师在黑板上画一座房子和一个机器人，指着机器人说：Who’s
that学生回答：It’sRobi
再指着房子说：Whereca
wefi
dRobi
学生
回答：I
themuseum教师出示感叹句：Whatagreatmuseum
教师出示一张明信片，说：