交城六中教学工作计划20142015学年第二学期
本学期我校教学工作以县局教学工作计划为指导，以初三中考为重点，规范教学行为，强化教学管理，切实减轻学生学业负担，开展国学诵读，提高学生修养。加强教师队伍建设，更新教育理念，提高教学业务能力，提升个人素质。结合我校实际，制定“初三工作为龙头，课堂改革为重点，提高质量为目的”的教学工作核心。一、优化中考复习，加强培优力度，争创中考佳绩复习工作指导思想：低起点，抓重点，开小灶。复习工作从基础知识，基本技能为切入点，达到由量变到质变的效果；以中考知识点为重点，达到以点带面，举一反三目的；优生培养开小灶，作业面批，及时反馈。拔尖题个别辅导，教会过程，引思路，规范书写养习惯。复习过程要领分工合作，集思广议，共享互赢各科制定复习计划，复习以块、以章节、以段合理分工到人。各位教师就自己所承担的部分，做出详细合理的复习规划和复习过程，并通过教研活动阐述自己的复习安排，征求大家意见。如：那些题作为作业题，达到什么目的。那些题作为课堂必讲题，起什么作用。什么题可以复习哪些知识点，什么是易错题，易混题。做到统一规划，统一复习。复习质量考核：各位教师就自己所承担的复习部分，按中考题要求出一套模拟试题。试题要求出简单题，出课本原题，出课堂原题，
f出基础题，简单的变式题。要求试题难度低，学生均分合格为本章复习有效，否则要及时调整复习。学生思想工作：工作要细，触及到人。七科互动，统一行动。思想工作要从学生作业，课堂学习入手；在课后辅导中做工作。班主任在教室创设中考氛围，学校各班搞中考签名墙。各班升国旗时，利用学校电子显示屏对初三师生进行祝福和激励，全校举一切力量为中考服务。各班包班领导，对学生进行家访，传达学校中考的开展情况，了解学生在家学习情况，学习上的困难，家长对学校的希望和建议。依据家访反馈及时调整复习思路、中考目标。中考复习，时间紧，任务重。初三制定中考目标，各班进行任务的细化。过教材和专题复习相结合，夯实基础；综合复习大提升，探讨中考导向。选派优秀教师参加中考培训，及时捕捉中考信息，做好中考体育测试、中考实验测试、中考信息技术测试、学生综合素质测评等工作。二、课堂教学改革1、集体研制导学案，课堂预设在教案个人初备→集体研讨→形成共案→渗透风格→教后反思。学案内容做到：知识问题化，问题要点化，要点层次化，能力过程化，情感潜r