且不断挖掘学科教育中的文化影响因素，共同促进了学校文化建设。6专题打造橱窗文化学校要着力校园“文化场景”等文化设施建设，将橱窗分成几个板块专题化，设有“报刊宣传、三个年级的宣传栏、师生书画作品展、校园活动剪影、校园之星展示、我读书我快乐、公示栏”等板块，体现“在阳光下健康成长”的主导思想，精心打造属于学生的精神的家园。7完善校园文化设施。完善校园广播系统，将上下课沉重的钟声变为动听的音乐铃声，并在课余时间，播放高雅舒缓的轻音乐，使学生漫步在校园里，到处都充满曼妙的乐音。开通校园网络电视、定期开放阅览室，加强管理人员培训，健全管理制度，让图
f书室、阅览室最大限度地发挥效用，成为学生汲取文化食粮的重要场所。
三大力加强学校制度文化建设建设具有校本特色的管理文化。根据学校的办学理念，优化管理机制，规范管理行为，健全管理制度，用制度规范人的行为，达到约束人、引导人、教育人的目的。1、建立科学的管理制度。各部门、各班级要根据自己的实际，建立健全学校规划和章程、教职员工管理制度、学生管理制度、教学管理制度、财务管理制度、后勤保障管理制度、安全卫生管理制度、仪器设备管理制度、校产管理制度、图书管理制度、德育方案、文体活动管理制度、食堂管理制度、课堂常规、宿舍纪律、师德规范、班主任工作制度、奖惩细则、各类预案等等。2、培育和谐的管理文化。努力营造科学的制度文化环境，学校的重大决策和实施，要体现公正、公平、公开的原则。在管理中要坚持以人为本的原则，因人、因时、因事而宜，做到制度无情人有情，体现人文关怀，激发师生积极向上的工作学习热情，创建和谐、愉悦的人文环境。四大力加强学校活动实践文化建设1、开展以学生为主体的校园文化活动。如跑操、升旗仪式和国旗下讲话、主题班会、读书演讲
f比赛、“中学生与社会”作文竞赛、十八岁成人仪式、新生军训、志愿者活动等；充分利用好“五四”、国庆、元旦、教师节以及开学典礼、毕业典礼、入团仪式等各种特殊意义的日子，开展主题教育活动。
2、开展以展示为主体的特色文化活动。每年一届的校园文化艺术节、元旦文艺汇报演出、校园歌手大赛、广播主持人大赛等，倡导学生积极参与，使广大学生的综合素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。3、开展以宣传为主体的教育活动。充分利用校园网站，开辟处室主页、教师主页和学生园地，各部门及时对网站内容进行更新；发挥r