化内涵，阐释有难度。24主要目标总目标：建立汉俄语言景观模式和汉译俄模式，为中国文化走出去、提升中国形象服务。分目标：1）建立信息化、数字化、图片化汉俄语言景观多模态数据库，以备汉俄对比；2）从主体性、领域、功能等角度了解汉俄语言景观宏观与微观风格与文体特征；3）构建包括14个领域的汉俄语言景观模式，并附各领域的典型案例，以便俄译；4）为我国制定语言政策、双语或多语语言景观设置、整肃语言景观规范提供依据。
f3思路方法本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等
31基本思路
第1步建库拍摄“一带一路”沿线汉俄语国家语言景观，分类建立开放性的多模态语料库；
第2步对比提炼汉俄语言景观各自的模式，并从宏观与微观角度展开系统对比，找出差异；
第3步探理对汉俄语语言景观及模式进行社会语言学阐释，为语言景观制定汉译基本通则；
第4步建模据俄语语言景观特点与模式，参照已有语种译写规范，构建语言景观俄译模式。
32研究方法
田野调查法实地拍摄“一带一路”俄语国家俄语和我国汉语语言景观，对来华旅游、工作、学习的操俄语者进行问卷或口头调查，适时访谈，以了解他们对现有语言景观俄译的态度与看法。
体系分类法将所拍语言景观按我国汉语和俄语国家俄罗斯、中亚5国、独联体6国俄语的语言景观，按主体性、领域、功能等归类，并建立多模态语料库分类，为研究做好语料准备。
双向对译法对比汉俄语语言景观语言特点及撰写模式，从篇章结构、语法结构、用词以及语用、文化等方面，分析互译语料，找出异同，为构建汉语语言景观俄文译写模式奠定基础。
分析归纳法按领域和功能等分析总结汉俄语语言景观用词、组句、构篇等特点，总结对、增、减、移、换、分、合等七大全译模式和增、减、编、述、缩、并、改、仿等八大变译模式。
学科聚焦法从普通语言学、翻译学、社会语言学、符号学、认知学、传播学等学科探讨汉语语言景观俄文译写模式，分析汉俄语言景观语言选择和使用背后的机制和规律，探其原理。
33研究计划
f201307202006建多模态库对黑龙江、内蒙古、新疆、海南、北京、莫斯科、圣彼得堡、杜尚别、布拉戈维申斯克、哈尔科夫、阿斯塔纳等地语言景观已拍3000余张，拟继续实拍，持续分类建库。
201604201701多角度分析按主体性、领域、功能等将所拍语言景观归类，从社会语言学等角度对比分析汉语景观俄译所隐含的语言政策、意识形态、价值观念、权势关系、身份认同等。
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