问题因人而异（C）标准统一（D）得到信息较深入（E）效率较高103、情景模拟测试比较适用于招聘（）。（A）服务人员（B）科学研究人员（C）管理人员（D）事务性工作人员（E）销售人员104、关于工作地组织，下列说法正确的有（）。（A）要有利于工人进行生产劳动（B）增加工人辅助生产的时间（C）要为企业创造良好的工作环境（D）要有利于工人的身心健康（E）要有利于发挥工作地装备使用105、员工配置的基本方法包括（）。（A）以人为标准进行的配置（B）以岗位为标准进行配置（C）以性别为标准进行配置（D）以单项选择为标准进行配置（E）以双向选择为标准进行配置106、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（）。（A）员工同事的评价（B）员工主管的书面评价（C）员工的技能测试成绩（D）员工绩效考核的记录（E）员工个人填写的培训需求调查问卷107、培训前期的准备工作包括A向主管领导去反映情况B准备培训需求分析调查C同各部门保持密切联系（D）选择培训需求调查的方法E建立员工背景档案资料
f108、在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（）。A是否具有能力做好培训（B是否能够了解受训人员C是否有良好的教学水平D是否掌握受训人员能接受的教学方怯E是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容109、培训效果评估的内容主要包括。A受训者学习的内容B企业运营成本的变化C受训者工作的改进程度D企业经营绩效的改进状况（E受训营工作态度的变化110、场地拓展训练可以便团队在方面得到收益和改善。A变革与学习B杰出债导C心态和_士气D共同愿景E沟通与默契111、以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（）。A集体决策法B等价变换C角色扮演法D悟性训练E个人指导法112、设计绩教考评方法时，需要进行管理成本的分析。分析的内容包括。A不可抗拒力造成的费用B预付成本C考评者定时观察的费用D改进绩教的成本E考评方法的研制开发的成本113、导致绩效不佳的组织原因包括（）。A不可抗拒力造成的费用B预付成本C考评者定时观察的费用D改进绩教的成本E考评方法的研制开发的成本114、分析工作绩效的差距的具体方法（）。A行为比较法B目标比较法C水平比较法D纵向比较法E横向比较法115、以下关于关键事件法的说法正确的有（）。A只包含有效的工作行为B描述了员工的行为C描述了员工行为产生的结果D描述了行为产生的背景r