三章第一节着火分类和条件、第二节谢苗诺夫自燃理论
总结和改进意见
1．要把物体表面间的换热量的计算与实际火灾中计算热通量结合起来。2．联系建筑防火设计讲烟囱效应。3．斯蒂芬流是本节的一个难点，应详细讲述。4．增加一次理论联系实际的讨论。
f消防燃烧学教案
课题时间
8
第8讲：着火条件和着火分类、谢苗诺夫热自燃理论10月22日星期二1．掌握着火方式的分类。
教学目的要求
2．正确理解着火条件。3．分析、掌握热自燃理论得出的着火条件。4．掌握Tt曲线图的绘制及着火感应期的影响因素。5．会用热自燃理论预测自燃着火极限。
主要内容与时间分配
1．着火方式的分类（10分钟）2．着火条件（10分钟）3．热自燃理论得出的着火条件（30分钟）4．Tt曲线图的绘制（20分钟）5．着火感应期的影响因素（15分钟）6．用热自燃理论预测自燃着火极限（15分钟）1．热自燃理论得出的着火条件。2．Tt曲线图的绘制。3．用热自燃理论预测自燃着火极限。
重点难点教学方法和手段课后作业练习
着火条件和着火分类、谢苗诺夫热自燃理论是消防基础理论的开端，注意结合燃烧的化学基础让学员和教员一起分析探讨，充分调动学员的学习热情，注意与《化学危险品》课程的衔接。课堂讲授采用以调动学员积极性为主的启发式教学方式，教学手段采用电子课件。习题：P8：1、2、3、4、5预习：第三节弗兰克卡门涅茨基自燃理论
总结和改进意见1．要注意谢氏理论的应用条件。2．Tt曲线图的绘制可让学员自己完成。3．谢苗诺夫方程的应用应举一些实际应用的例子。
f消防燃烧学教案
课题时间第9讲：弗兰克卡门涅茨基自燃理论10月29日星期二
9
教学目的要求
1．掌握FK理论研究的模型条件及所作的简化假设。2．掌握自燃临界准则参数的物理意义。3．掌握自燃临界准则参数的求解方法。4．掌握FK理论的应用。
主要内容与时间分配重点难点教学方法和手段课后作业练习
1．FK理论研究的模型条件及所作的简化假设。（20分钟）2．根据导热方程求解自燃临界准则参数及其物理意义。（30分钟）3．具有简单几何外形的物质自燃临界准则参数的求解方法。（30分钟）4．FK理论的应用。（20分钟）
1．根据导热方程求解自燃临界准则参数。2．FK理论的应用。弗兰克卡门涅茨基自燃理论目前仍是解决自燃问题最重要的方法，课堂中可结合燃烧学课程小组已完成的国家自然科学基金项目“煤阻化技术研究”的具体实例进行讲解，课堂讲解中可加入部分图r