做一缕爱的阳光温暖孩子的心灵
吴桥县新兴路小学赵彩霞有人说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵。”也有人说：“老师是燃烧的蜡烛，照亮了学生前进的道路”。”而我却认为老师是一缕爱的阳光，温暖了孩子们幼小的心灵。作为一名人民教师，我倍感光荣。作为一名年轻的班主任，我深知责任的重大。多年的班主任生涯，虽然充满了酸甜苦辣，却丰富了我生命的底色，焕发了我人生的光彩。我觉得要当一名优秀的班主任，最重要的是有一颗爱心。爱学生首先表现在公平、公正的对待班里的每一个同学。所以我对待学生从来不以学生的性别、家庭背景、成绩好坏为参考，而始终坚持一视同仁。对好学生不偏袒，对后进生不歧视。相反为了帮助后进生树立信心、提高成绩，我往往会给予他们更多的关注。我们班有个男生叫刘浩，上课不认真听讲，课下胡打乱闹，十分调皮，经常不完成作业，几次考试成绩都是全班倒数。见此情景，我心想：“我必须帮助他不能让他输在起跑线上。”于是我先从一些细节的小事做起和他亲近。比如在课下碰到他，我会很自然地摸摸他的头，或者有时帮他整理一下衣服，让他觉得我是喜欢他的。有一天中午到校后，我去教室发现他正在捡地上的废纸片，问他原因，他说：“红领巾监督岗来检查时我们的卫生就不会减分了”，我当时激动的对他竖起了大拇指说：“你小小年纪爱劳动，有集体荣誉感，你真棒。”于是我抓住他这个闪光点，在班会上对他大加表扬，号召全班同学向他学习，后来在交谈中我鼓励他：“只要你在学习上肯下功夫，你的成绩一定会有进步，老师相信你，你一定要相信自己，加油。”渐渐地，他听课比以前认真了，上课也爱发言了，作业也能够按时完成了，他每取得一点进步，我都会向他表示祝贺，后来他成了一个积极上进的学生，成绩有了很大提高。可以看出，有时就是老师一个细小的动作，几句真诚的话语，就能让学生感受到我们的爱，或许还能改变他一生的命运。的确，老师的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发其扬帆前进。在我的班里，始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。班里有个男生叫张明，他是个性格内向的孩子，不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，全身不自在，回答问题就口吃。同学们都替他着急。他也成了班里有名的“胆小生”，表现的非常不自信。为了帮助他练习胆量，我在语文课的识
f字教学时先让他读一些简单的词语，当他读正确我就表扬他，帮他树立r