研究成果集。3、《小学数学练习课有效教学》课题成果材料汇编。4、论文4篇课题组成员赵立升张玲
刘
刚
2．最终研究目标和最终完成时间（预计在两年内完成）预期达到的目标通过两年对课题的研究，我们期望：1、教师能基本把握小学数学练习课有效教学基本策略，改进小学数学练习课教学，增强课堂教学效果，同时养成不断反思和总结小学数学练习课有效教学的习惯。2、通过对学生有效学习的基本方式的研究，灵活运用有效指最终研究成果形式从教师专业发展角度：1、课题组成员的论文、案例、研究课的成果篇数达到每人有一篇（节）。从学生的成长角度：2、学生确实在这样的过程中受益。呈现形式《课题研究对比报告》承担人
刘
刚
杨艳中
f导、有效管理、有效练习策略，从经验交流推广角度：激发学生学习兴趣，提高学生学3、《课题的研究报告》交流相关习能力、实践能力、创新能力，的课例呈现。帮助学生学会学习。
本课题完成时间：2012年12月
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