一年级看图写话练习题集锦
仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。_________________________________________________________________________________________
看图用上表示先后顺序的词说一句话。
想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题，写一段话。
我送爷爷过马路观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？_____________________________________________________________________________________
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f图上画的是什么地方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么说？怎么作？____________________________________________________________________________________
什么时间，谁在哪，干什么？看图写句子。（谁？在什么地方？干什么？）
_______________________________________________________________________________________看图回答问题，再写一句话。（谁和谁在什么地方？干什么？）
________________________________________________________________________________看图写话。
图上画的是谁？什么时间，在什么地方，他们在做什么，说什么？想一想，结果怎样？
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f一、看图填空：
图上有__________、____________和___________，多美啊！
二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到
_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________”三、看图填空：
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
五、看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么他们在干什么？
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f六、请你仔细看图，写两三句话。
七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。八、请你看图，发挥想象写几句话。
九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、请你看图编一个故事。
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f看图写话训练1
问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（
）
问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（
）心里暗暗的想
（
）
提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷
问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（
）
提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉r