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论从内容和方法,都需要进一步改进和创新。因为这是目前的社会环境等因素决定的,当前高校的思想政治教育面临着许多新情况、新问题、新挑战,需要引起各方面的高度重视。随着我国市场经济的进一步发展,由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式等日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加。另外,在我国社会发展的前进过程中,也出现了腐败、社会收入分配不公等一些问题,尽管这些问题是个别的,但对我们思想政治教育的冲击却不容忽视。三、以情感人,真心地关心学生,从经济上、心理上帮助学生克服各困难,注重团队理念建设,注重班级和谐发展大学生创新能力培养的方法和途径1优化课程体系设置2改革课堂教学方法3改革实践教学方法4建立科技导师制,把大学生科技创新纳入规范化管理的轨道5建设创新实践实验室,为大学生开辟技术创新平台
f6建立和完善创新能力评价体系,将其纳入学生综合测评创新精神与实践能力是指大学生在学习、工作中表现出来的创造、发明素养,完成实践教学环节学习任务,从参加社会实践、社会活动和运用所学知识解决生活、生产、技术等方面实际问题的能力。探索并建立一整套评价学生创新能力的体系,也是一种有效的激励方法,主要包括学生社会实践能力评价方法和学生创新能力测评方法,将学生社会实践和科研创新成绩计入学生总学分,这些措施的实施将有利于激发学生的创新兴趣,培养其创新精神。
创新是科技进步的灵魂,是教育改革的核心;实践是检验真理的标准,是发扬创新精神的有效载体。目前我国学生在这方面存在的主要问题是:缺乏创新精神,社会适应能力不强,吸收新知识和运用知识解决实际问题的方法及能力不足。这就迫切需要我们把大学生的创新精神与实践活动紧密结合起来,构造完整的培养体系,充分协调创新精神与实践活动的关系,使二者相互促进、相互发展,让大学生真正成为时代的主人。作为当代大学生,只有充分理解创新及实践能力的内涵,所谓创新指怀疑、批判的思维方式,是研究者运用知识和理论在科学、艺术、技术和各种活动领域中,不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法或新发明的一种能力。实践能力是在活动中表现出来的正确驾驭某种活动的实际本领。伴随未来社会对人才素质要求的变化,创新与实践结合的综合能力已经成为衡量人才标准的重要方面。因此,在对大学生的创新能力进行培养时,应注重创新精神与实践能力的结合。r
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