纂工作量每千字1（内部铅印有稿酬的不记工作量，公开出版的记科研工作量）。（4）再版重印（含小修改后重印）不记工作量。若修改部分超过全稿14以上者，公开出版的教材，按每千字1记科研工作量；内部铅印有稿酬的不记工作量，无稿酬的按每千字1记教学工作量。2、编写校内用讲义工作量
f编写校内讲义，是指在无教材的情况下，经系级教材编写委员会下达任务，为校内班级写的打印教学教材，凡已有教材的不得再编印讲义，编印者不记工作量。同一门课一般要用同一讲义，教师的不同见解和不同讲法可以在本人备课讲稿中和讲授过程中体现出来。校内用讲义不付稿酬，按下述标准记教学工作量：
（1）自编每千字4；（2）选编每千字2；（3）总纂每千字08；（4）重印（含小修改后重印）不记工作量。如修改部分超过全稿14以上者，按每千字1记工作量。3、编写教学大纲工作量凡国家规定统一大纲的课程，按统一大纲执行。凡国家未有统一大纲的课程或大纲不适合我校使用，可进行编写。编写大纲需按教学规范要求程序，经审定合格，由教务处印刷后准记工作量。（1）自编按每千字6计算；（2）总纂审定按每千字2计算；（3）重印（含小修改后重印）不记工作量。如修改部分超过全稿14以上者，按每千字1记工作量。4、编写校内用习题集同一门课只允许写一份习题集。编写习题集需经系部、教务处同意。编写校内用习题集不付稿酬，按下述办法记教学工作量。（1）自编按每千字3记；（2）选编、摘编按每千字1（摘其它院校习题）记；（3）总纂审定按每千字08记；（4）重印（含小修改后重印）不计工作量。如修改部分超过全稿13以上者，按每千字1记工作量。以上编写印刷的教材、讲义、大纲习题集一般均应使用三年，再予更新。5、编选学生毕业论文、实习报告、资料汇等，按每千字05计；写教学参考资料，按编写习题集的规定执行。（十）教学评价工作量教学工作评价专家组成员参与评价工作均记教学工作量。1、按听课时数2记教学工作量（含课后讨论）；
2、检查教案、作业、试题试卷、开座谈
会和其它形式的调查工作，按实际时数15记教学
工作量，每缺一次扣减2小时；
（十一）教学研究
1、根据教师参加教研室业务活动的情况，
按每学期最高40小时、全年最高80小时记教学工
作量，每缺一次扣减2小时；
2、观摩教学、听课，按每小时15记教
学工作量，全年最高不超过30小时；
3、教学研究成果：校以上立项课题成果
按每千字4记载；向r