叫道，“是你死到临头啦”说着小伙子顺手抓起一根铁棍，对着老家伙就乱打起来，r
打得他鬼哭狼嚎，央求小伙子住手，并告诉小伙子说，如果他住手，他会得到一大笔财富。r
于是小伙子将斧头拔了出来，放开了老家伙的长胡子。老头儿领着小伙子回到魔宫，r
给他看了三只大箱子，箱子里装满了黄金。“一箱给穷人，”他说道，“一箱给国王，另一箱就是你的了。”r
正说着话的当儿，午夜十二点的钟声敲响了，这个老妖怪一下子就无影无踪了，只剩下小伙子一个人站在黑夜之中。r
5教师小结：打开《格林童话》，你能从一个个妙趣横生的德国民间故事中，感悟生活的真谛和做人的道理。r
灰姑娘虽然身处逆境，却仍然心存美好，真诚待人；傻小子不知道“害怕”是什么，他勇闯魔归宫，惩罚了恶魔们……r
（课件出示18）《格林童话》是18世纪初格林兄弟r
（雅各布格林和威廉格林）搜集整理而成的。它自1812年问世以来，在近两百年的时间里，r
已被译成世界上一百四十余种文字，其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、r
家喻户晓的名篇，许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台，拍成电影和电视剧。（板书：格林兄弟《格林童话》）r
三、交流感受，指导阅读1学生畅所欲言说说自己阅读童话故事的收获和感受。r
2教师小结，指导阅读。（1）童话世界无奇不有，阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。r
（2）我们可以把自己想象成童话中的主人公，和他们一起欢笑，一起悲伤。r
（3）“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，r
仿佛又和老朋友重逢。”我们要一遍又一遍地读一本书。首先思考，想想故事中的人为什么这样做。然后去想，r
作家为什么要写那个故事。以后，在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。r
然后再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，把从书中学到的东西列个单子。r
最后，想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……r
四、布置作业1请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童话图画书。r
2童话王国中充满了爱与美，到童话王国里去遨游，去发现。3把自己喜欢的童话故事爸爸妈妈听。r