山东省临沭县第三初级中学八年级政治下册《面对发展变化的社会生活》教案
课题
课型新授课
课时
1
使用人主备人
编号04
备课时间
【情感、态度、价值观】①关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和
教
情感；②积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会
学
【能力目标】①认识成长的社会环境，提高生活适应能力；②克服盲目从众
目
心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。
标
【知识目标】①正确认识从众心理对社会和个人的不同影响；②正确认识
社会，积极参与社会生活；
重点难点
重点：积极参与社会生活难点：正确认识复杂的社会生活
教具多媒体电子白板
教法点拨、指导、参与讨论、启发学法讨论、欣赏、感悟、体验
本课内容在中考中占有比较重要的地位，在历年县学情调研中考查率也比较高。历年主要考查点有：（1）正确认识社会，积极参与社会生活；（2）正确认识从众考点心理。
表现
社会生活日新月异
原因板
书
参与社会生活的意义
设
积极参与社会生活参与社会生活的方式
计
正确认识、对待社会复杂的社会生活
f教学过程
环节知识点
教师活动
估学生活动
时
多媒体播放图片：社会生活的变
创设
化的图片
情境面对发展变化引导学生思考：面对这些变化你看图片
导入的社会生活
有何感想？
感受变化
导入：面对发展变化的社会生活进入新课学习
5
新课
合作探究
展示交流
社会生活日新月异
教师引导：社会生活日新月异，
我们要与时俱进，关心变化，不
断学习。
情景活动一：（见教材
P
页）
引导学生自己说出身边社会生
活的发展变化。
谈一谈：自己还能从哪些方面感
一、谈感想，阅读课本本，思考：发生这些巨大变化的原因是什么
受到身边社会生活的新变化？党和国家的正确方针议一议：我们的生活为什么能发
生这么大的变化？
和政策，改革开放；
（党和国家的正确方针和政策，
全国人民的辛勤劳动。）
全国人民的辛勤劳动。
社会是本“无字书”，时代在发中学生参与社会生活15
展，我们不能仅仅满足于做一个“两耳不闻窗外事”的学生，要可以采取多种形式，比
积极地参与到社会生活中，等待如参加社会公益宣传、我们的是包罗万象的书外学识。
组内交流：
开展力所能及的社会
你参加过哪些有意义的社会生
活？从中学到了什么？
调查活动、参观访问
你打算以后还要从哪些方面积等。极了解和参与社会生活？
教师补充：可以利用互联网；积极参加志愿者服务活动等。
教学过程
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