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中线,AMB,AMC的平分线分别交AB于E、交AC于F.求证:BECFEF.
A
E
F
B
M
C
如图,E是AOB的平分线上一点,ECOA,EDOB,垂足
为C、D。求证:(1)OCOD;(2)DFCF。
O
2015-2016学年第一学期
初二初学学生版
AC
FE
D
B
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同学当堂检测构造等边三角形
我的个性化教案
1、如图已知△ABC中ABACD是CB延长线上一点∠ADB60,E是AD上一点,且有DEDB求证:AEBEBC
2、在等腰ABC中,ABAC,顶角A20,在边AB上取点D,使ADBC,求BDCA
D
B
C
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同学当堂检测
我的个性化教案
练习1、如图在△ABC中∠ACB90°BE平分∠ABCDE⊥AB于D如果AC3cm那么AEDE等于A、2cmB、3cmC、4cmD、5cm
练习2、在△ABC和△ABC中ABABACAC点DD分别是BCBC的中点且ADAD证:
ABCABC
(倍长中线)
A
A
B
D
C
B
CD
练习3、如图,在△ABC中,BE是∠ABC的角平分线,AD⊥BE,垂足为D,求证:∠2∠1∠C
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同学当堂检测
我的个性化教案
练习4、如图(1),已知△ABC中,∠BAC90°,ABAC,AE是过A的一条直线,且B、C在A、E的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E(1)试说明:BDDECE.(2)若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时(BD<CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请直接写出结果;(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时(BD>CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请直接写出结果,不需说明理由.
如图所示,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,有过A的任一条直线AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E,求证:DE=BD-CE.(思路:截长补短法)
如图在△ABC中ABACD是三角形外一点且∠ABD60BDDCAB求证:∠ACD60(截长补短)
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我的个性化教案
1、如图,等腰直角ABC与等腰直角BDE,P为CE中点,连接PA、PD探究PA、PD的关系(辅助线的连法都一样)
2、已知:如图,正方形ABCD和正方形EBGF,点M是线段DF的中点⑴试说明线段ME与MC数量关系和关系(辅助线的连法都一样)
⑵如图,若将上题中正方形EBGF绕点B顺时针旋转度数(90),其他条件不变,上述结
论还正确吗?若正确,请你证明;若不正确,请说明理由
3、已知AM为ABC的中线,AMB,AMC的平分线分别交AB于E、交AC于F.
求证:BECFEF.(辅助线的连法都一样)
A
E
F
B
r
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