造学生，让学生成为我想要的样子。但是很快就发现：除少数之外，有很多学生并没有按照我所设置的轨道去走。原因在于我们的学生千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好。这就需要我们班主任要用一颗宽容的心去对待他们不管是优秀生还是后进生，都应用平等的方式去对待，但同时又要有所区别：对于胆汁质的学生，如果对他们过于严厉，采取粗暴的方式，有可能会使学生产生逆反心理，导致与我们教育效果相去甚远。在很多时候，宽容能使学生（特别是“后进生”）内心受到感化，收到意想不到的教育效果。在我们的教育生涯中往往这样的学生走出社会后还记得曾经做班主任的你，会经常给你发祝福，探望你，对你嘘寒问暖，这何尝不是一种幸福呢？
班主任的工作虽然繁杂和琐碎，但时常带着这“五心”在工作上，一定会让你感受到做班主任最大的成就感和幸福感。“真正的教育就是一棵摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
魂唤醒一个灵魂。”它需要我们每一个班主任用心去研究它，做好它。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我会一直努力去做，我会一直用心去做，并且不忘初心、砥砺前行。
fr