语和固定搭配。（２）能运用拼读规则拼写单词。７、语法
f（１）基本掌握所学单词的形态变化。（２）掌握简单句的基本句型，口头、笔头练习基本正确。（３）初步掌握动词的四种基本时态（一般现在时、过去
时、一般将来时、现在进行时）的基本用法。二级要求１、听（１）能听懂所学课堂用语，并作相应的反应。（２）能基本听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要。（３）能听懂基本上没有生词、浅于所学语言知识的英语国家人士录音的材料。三年制和四年制语速分别为每分钟90100个词和100110个词。听三遍，理解正确率达到70２、说（１）能就课文内容进行问答。（２）能复述课文大意。（３）能就熟悉的题材看图问答、说话等。（４）能运用所学《日常交际用语简表》中的部分进行简单的对话。（５）在口语实践中语音语凋基本正确。３、读能初步借助词典独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过２％。４、写
f（１）有良好的书写习惯。能用书写体在单格本上熟练、清楚地书写，大小写、笔顺、连笔、词距、标点正确。
（２）能听写与课文有关、结构简单、没有生词的材料，三年制和四年制语速分别每分钟90100词和100110个词左右（第一遍只听不写，第二遍边听边写，书写速度三年制为每分钟10个词左右，四年制为每分钟12个词左右，第三遍检查）。
（３）能笔头回答就课文内容提出的问题。（４）能在所学词汇、语法和句型的范围内造简单的句子，能仿照学过的题材和所给的范例写简单的书信、便条、通知等。
５、语音（１）能按国际音标正确地读出单词，能熟练地运用基本
的拼读规则读出单词。（２）能连贯地朗读课文，语音、语调、句子重音和停顿
基本正确。６、词汇（１）三年制掌握600个左右常用的词和200条左右习惯
用语及固定搭配，四年制掌握700个左右常用词和200条左右习惯用语及固定搭配，在口头练习中能够运用。此外，三年制和四年制还应分别学习400与400个左右单词及其相关的习惯用语和固定搭配。（２）能运用拼读规则拼写单词。
f（３）能根据所学的构词法判断和记忆派生词和合成词的词义和词类。
７、语法（１）掌握所学单词的形态变化。（２）掌握简单句的五种基本句型，口头、笔头练习基本
正确。（３）能理解不复杂的含有状语从句或宾语从句的复合句。（４）掌握动词的五种基本时态（一般现在时、过去时、
一般将来时、现在进行时，现在完成时）的基本用法。（５）三年制能理解过去进行时、过r