帮助：
7、教师要时刻3、练习认真。
蹲或跪在一6、互相评论，观察现场情况，
侧，一手放后把动作做好。避免发生危险。
颈处，一手托
其大腿后部，
待其前翻时
前推助其翻
滚。
5、分组练习
安排保护同
学。（轮流保
护）
6教师巡视指
导练习
7、学生示范动作。
顺序
课的内容
教师活动学生活动
要求
组织方法
时强间度
f二、游戏：障碍
接力赛
1、创造情景，1、认真听讲1安静，遵守课
基
调动学生参游戏的要求堂纪律，认真听
○○○○
本
与体育游戏和规则。
老师讲解游戏↑↑↑↑
部
的积极性。
规则。
分
↑↑↑↑2、鼓励学生2、学生分42遵守游戏规
13强
要勇敢，充分组进行比赛则，注意安全。хххх
发挥想象。比比哪一组
хххх
最先完成接
хххх
力比赛。3、讲解游戏
3、老师要时刻注意学生安全情况。
хххххххх
规则，指导学3、以高涨的
4、听从老师口令，放出口令在1、分成四组，
生注意安全。情绪进行比
跑，不要抢跑。人数相等。2、实力均衡
4、老师正确赛。
3、听从老师口令。
评定胜负，进4、输的小组
4、起点处先
行及时的表做蹲起十次。
做前滚翻，
扬和鼓励。
到终点穿
5、输的小组
过呼啦圈
做相应的惩
后跑回以
罚。
此类推到
一组跑完。
1、所有学生1、尽量的放松1、还是围绕
结
1放松活动。1教师引导学能在教师引身体各关节，轻
圆圈做放松活动。
束
生进行愉快
导下随着音
松，自然，愉快
2、跟老师做放松活动。
5
小
部
2、学生自评，的放松。
乐的节奏充地消除运动疲
3、听音乐整理放松。
分
老师评价。
分放松踊跃劳。
3、小结，表彰鼓励，布置作业。
2、教师评价。回答问题学生自评
3、下课。2、下课
器材垫子8块呼啦
器材要及时收回。
f圈4个
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