小学体育课《前滚翻》教案水平二
马桥中心小学孙海民
1、
教材内容
2、
前滚翻游戏：障碍接力赛。
1、通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护，能服从命令，听从指挥，并学会游戏的方法。
教学目标2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能
力。
3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。
教学重难点重点：低头，后脑触垫。
难点：团身紧，滚动圆滑
顺序
课的内容
教师活动学生活动
要求
组织方法
时强间度
课堂常规：
1、教师语言
1、学生站四列横队。
1集合做
要清晰。
1集合、体育2、教师讲解2、学生认真
开
委员整队、课堂要求和听讲。
到静、齐、快，
始
报告人数，任务。
3、听从指挥2认真听教
注意力集中。
部
检查学生着3、安排见习
师讲解。
×××××××××××××××
2较小
分
装。
学生。
×××××
△
2师生问好。
3宣布课的内容、要求。
f准备活动：
1、创设情
1、想象各种
1、模仿动物的
1、学生圆圈模仿动物的走和跳。
准
1、仿生动作练景：游动物动物的走和走、跳要进入
备
习，模仿动物
园。
跳的动作。角色，充分活
部
走、跳。
2、在欢快的动关节
一2、教师要适当5般
分
2、专项准备活
2、引导学生
音乐伴奏下
2、要听从指挥。
引导。3、在圆圈上进
动。
模仿各种动
模仿动物的
3、学生认真练习。
行。
物的走与跳
走跳比比谁
4、充分活动各个关节。
3、头、颈体模仿的像
操
3、教师示
范。
顺序
课的内容
教师活动学生活动
要求
组织方法
时强间度
f一、技巧：前滚1、教师演示
翻。
球的滚动讲
1、学生认真1、一切听从指听老师讲解挥，不要擅自行动作方法和动。
解前滚翻的1、从蹲撑开始，低头，用头的后动作方法和
部着垫，团身翻要领。动，使后脑、颈、
要领
2、听讲解看示范，背口诀。
2、态度认真，精神饱满。
3、认真积极练
保护同学要负责认真这是垫子
背、臀部依次触
习
垫。
2、教师做完3、分组练习
××××
基
成示范动作。
4、动作能够做
2、重点：低头，
4、互相学习，到正确。
××××××××
本后脑触垫。
保护到位。3、口诀：一
5、保护同学要
××××××××
部3、难点：团身蹬二撑三低5、学生示范，认真负责。
紧，滚动圆滑
老师点评
分
头，团身翻滚
1、分成四组。15较
6、安全保护好2、每一组都
强
像圆球。
每一个同学。
有小组长
负责练习。
4、保护r