论（1学时）
3
f目的要求要求学生明确动物学的概念，掌握动物学学习的目的、任务、研究方法和分类知识。目的要求教学内容教学内容第一节动物学的基本概念一、动物学的定义二、动物学的主要分支学科三、动物学与其他学科的关系第二节研究动物学的目的和方法一、研究动物学的目的和任务二、研究动物学的方法第三节动物学发展的简史一、国外动物学的发展二、我国动物学的发展三、动物学发展的新阶段第四节动物学的分类及命名一、动物分类的意义和方法二、种的概念和分类阶元三、动物的命名和现行分类系统及发展概念重点难点生物的分界、动物的基本特征、物种、双名制、现存动物的主要分门等基本概重点难点念。
第一章动物的基本结构和机能（3学时）第一章动物的基本结构和机能（学时）
目的要求熟练掌握动物四大组织的结构与机能。明确组织、器官和系统的概念。目的要求教学内容教学内容第一节细胞
一、一般特征及与植物细胞区别二、基本结构和功能三、细胞的整体性第二节动物组织和器官的概述
一、上皮、结缔、肌肉、神经等四大组织的结构与功能二、器官系统三、动物有机体的统一性
4
f重点难点重点难点重点难点
动物细胞的结构、特点、与植物细胞的异同、细胞周期与细胞分化、细胞连接以及
组织器官与系统。
第二章原生动物门（学时）第二章原生动物门（6学时）
目的要求掌握原生动物门的主要特征、代表动物的形态结构及生理机能。明确原生动物是最目的要求原始、最低等的单细胞动物，基本掌握原生动物各纲的特征及与人类的关系。教学内容教学内容第一节原生动物门的概述一、原生动物门的主要特征二、原生动物的分类第二节鞭毛纲
一、代表动物二、纲的主要特征三、重要种类第三节肉足纲
一、以变形虫为代表说明肉足纲的主要特征二、重要种类第四节孢子纲一、以间日疟原虫为代表说明孢子纲的主要特征二、重要种类第五节纤毛纲
一、代表动物大草履虫二、主要特征三、重要种类第六节第七节原生动物门的生态与分而布及与人类的关系原生动物的系统发展草履虫的形态结构和生殖方式，原生动物细胞即独立完整的有机体的特点。原生动
重点难点重点难点重点难点
物的进化地位，与多细胞动物的区别，结构与机能，原生动物的环境监测作用。
第三章多细胞动物的起源（学时）第三章多细胞动物的起源（1学时）
目的要求掌握多细胞动物个体发育的过程，了解个体发育和系统发展的关系r