2、小结并板书。（时间就是知识，时间就是懂得珍惜时间的意义。生命，时间就是财富）
6
f四、合理利用，珍惜时间。活1、出示图片：（教材13页）
他们做的对不对？为什么？
看图思考，自由发言。畅所欲言。填写表格。组内制定学习计划互相评议
2、生活中我们应该怎样珍惜时间，合理利用时间呢？3、填写表格动4、制定学习计划（1）组内制定（2）互相评议5、小结
过五、制作贺卡，升华情感。1、制作贺卡（写上课前收集到的有关制作贺卡时间的名言警句）2、展示贺卡程3、互送贺卡全班展示，互相评比。赠送贺卡。六、教学延伸，课外拓展。1、以小组为单位开展一次“查字典比赛”的活动。2、在生活中寻找节约时间的好办法，积累起来。板珍惜时间书设计教学反思时间就是知识时间就是生命时间就是财富
7
f第二单元
和睦一家亲
一、单元提要家庭是学生生活的重要组成部分。本单元是关于家庭生活部分的起始内容。在本单元中，主要是学生关注自己的家庭，了解家庭的成员，介绍家庭成员的组成以及亲戚关系。通过回顾自己成长过程中父母、长辈对自己的期望、照顾和疼爱，激发学生热爱家庭的感情，让学生明白：营造幸福的家庭氛围需要自身做出努力，用实际行动区建设幸福家庭，这其中就包括要关心体贴父母、学会与父母长辈沟通等等。本单元按照感知明理行动三个环节，由浅入深，设计了三个主题活动：“我的家庭”、“爱心伴我成长”、“我爱温馨的家”。二、单元目标1、使学生回顾家庭主要成员和亲戚，感受浓厚的家庭氛围。2、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情，不忘父母对自己的殷切希望。3、鼓励学生描绘幸福家庭的情景，倡导学生为创建幸福家庭而努力。4、以恰当的方式表达对父母养育之恩的感激，尊敬、关心、体贴、理解父母长辈。5、知道家庭成员之间应该互相沟通、平等相待，能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾，与家人共同营造和睦的家庭气氛。三、课时安排主题活动名称课时安排我的家庭3课时爱心伴我成长3课时我爱温馨的家3课时
备注：以上课时安排仅供参考，可以根据实际情况进行调整。
8
f4、我的家庭
活动目标1、知道每个家庭的组成各不相同，感受自己的家庭氛围。2、知道家庭亲属的成员及辈份关系。3、知道家庭中对待父母、长辈的礼节。活动准备多媒体图片主备人周立文课型新授时间年月日课时安排3课时活动过程教师活动r