题是缺乏工作经验，其比例占3582。大多数学生认为问题是求职者的个人主观原因即缺乏实际技能和经验，人数占4774。从调查结果中我们发现两者都认识到了经验的重要性，都认为缺乏实际经验是求职者应聘时的最大问题所在。对毕业生在应聘前应该具备哪些素质来提高就业机会这一问题的调查结果发现，学生和企业两方对于这一问题的看法存在很大差异：企业认为工作态度是最看重的因素，所占比例为4054，而学生认为专业技能是求职成功最重要的因素，所占比例为4333。学生认为专业技能是求职者最应该具备的因素，因为在他们看来，只有过硬的专业技能才能够在社会以及求职过程中立足，而对于企业方，他们认为态度占首位，态度决定一切。两者的区别在于，学生还处于象牙塔中，学习专业技能才是首要的事情，学生认为自己手里有了过硬的技能以后，找工作会方便。而对于久经沙场的商家企业来说，态度才能够带来一切，态度可以锻炼人的能力，提高人的素质。认真的态度才能带来好的工作热忱，达到最佳的工作状态，提高工作效率，给公司企业带来好的效益。四、结论与建议通过本次调查和分析，我们得到了一些有价值的数据和结果，在数字媒体产业发展和教育技术学专业人才培养方面也获得了有益启示。（一）数字媒体产业发展需要大量人才4数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。5因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。
f（二）数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。由于近几年国内教育技术学专业数量剧增，市场上对该专业人才的需求基本饱和。现有的教育技术专业人才就业岗位数量很有限，但由于教育技术学学科自身的交叉性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展，可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的行业。6虽然涉及的艺术方面的知识不少，但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。7当前很多高校该专业的培养目标除r