属交换的预测作用更强。DataType1Title题名中小学教师职业枯竭状况及其与社会支持的关系Author作者王芳许燕Orga
单位北京师范大学心理学院北京师范大学心理学院北京100875北京100875Year年2004Period期05Page页码568574Keyword关键词职业枯竭社会支持中小学教师Summary摘要该研究提出了中国教师职业枯竭表现的新维度知识枯竭检验了四维度枯竭模型在中国的有效性。并采用问卷调查法对全国679名中小学教师的职业枯竭状况进行了分析考察了各种人口统计学变量之间的差异并探讨了职业枯竭各个维度与社会支持之间的关系。结果发现男教师、教龄在11～20年的教师枯竭程度较高。从社会支持对于教师枯竭的缓解作用来讲来源于学生和学校领导的支持以及情感型支持更为有效。DataType1Title题名目标取向和工作经验对绩效的效应Author作者金杨华Orga
单位浙江工商大学工商管理学院杭州310035Year年2005Period期01Page页码136141Keyword关键词目标取向工作经验个体绩效Summary摘要通过两个样本调查对目标取向和工作经验量表进行了结构检验并探讨了目标取向和工作经验对个体绩效的效应模式。结果表明学习目标取向和工作经验定性成份与绩效间存在中等程度相关在控制了人口统计学变量的效应后学习目标取向对绩效具有显著的预测效应工作经验定性成份与绩效间的关系受到学习目标取向缓冲在学习目标取向低分组工作经验定性成份对个体绩效更具预测力DataType1Title题名模拟情境中工作团队成员互动过程的初步研究及其测量Author作者刘雪峰张志学Orga
单位北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京100871北京100871Year年2005Period期02Page页码253259Keyword关键词工作团队互动过程量表信度效度团队绩效Summary摘要团队已经成为当今许多组织中的主要工作方式。已有文献虽然表明工作团队成员之间的互动
f对于团队工作绩效有显著的影响但却缺乏测量团队成员互动的量表。本研究在了解影响团队绩效的互动因素的基础上编制出一个测量工作团队互动过程的量表。该测验将团队互动分为结构和人际两个维度分别包括五个和四个题目。测验具有很好的信度和效度符合心理测量学的标准可用作测量团队互动的工具。DataType1Title题名工作情景中管理人员的风险认知研究Author作者谢晓非徐联仓Orga
单位北京大学心理系北京１００８７１中国科学院心理研究所北京１００１０１Year年2000Period期01Page页码115120Keyword关键词r