容和任务。×××××
2、教师讲解课堂2、学生认真听1
准
二、准备活动：
×××××
要求和任务。
讲，注意关查。
备1、队列：
×××××
部
变换队形
◎
3、讲解队列练习3、听从指挥注意
分2、广播操。
四列横队，体操的要求。
力集中。
10小
3、专项准备活动。
队型
2
4、师生一同练习。4、学生充分活动
各关节。
一、技巧：
1、教师讲解动作
不同开始姿势的前滚翻；
方法和要领。1、学生认真听
2、教师做分解和
讲动作方法
重点：蹬地、低头、团身。
完整动作示
和要领。4X818中
难点：动作连贯，协调。
范。
2、学生集体练
3、教师给学生个
习。
基
别指导。
3、学生分组练
本
习。
部分二、复习：前滚翻起立，
接球
4、找学生表演。4神饱满动作轻1、教师讲解游戏松整齐一致
要求和规则。1、学生认真听
重点：蹬地、低头、团身。
2、学生练习比
讲游戏规则。
赛。
2、学生练习比239中
难点：动作连贯，协调。
3、教师做正确评
赛。
定胜负。
3、分组比赛。
一、放松；结束二、小结；部分
三、下课教学反思：
1、总结本次课的1、认真听讲，精
情况。
神饱满。
2、下课。
2、下课。
1
3小
时间第五周第1节
课型
一课时
内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；
教学目标
1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
f一、课堂常规：
组织：
1、体委整队、师生问好、××××××
准报告人数、检查服装。××××××
备2、宣布课的内容和任××××××
部务。
××××××
分二、准备活动：
◎
1、队列：原地三种转法。同上队列
2、广播操。3、专项准四列横队。
备活动。
一、游戏课：
组织：
基1、端水平衡比赛；＋＋＋＋
本规则：球随水泼出应捡××××
部回碗内，并由裁判把水××××
分加满后再跑。
二、游戏：（障碍赛跑）组织；
规则：4、游戏者应在＋＋＋＋
比赛中完成所规定的动□□□□
基作。5、由小裁判评定○○○○
本动作正确与否。6、每××××
部个队员的比赛次数相××××
分等。
结束一、放松；二、小结；组织：
部分三、下课教学反思：
自由散开
1、教师语言要1、学生站四列1
清晰。2、教师横队。2、学生1
讲解课堂要求认真听讲，注意
和任务。3、讲关查。3、听从
解队列练习的指r