下课。神饱满。2、下课。13小
时间第四周第3节
课型
一课时
内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
f一、课堂常规：
组织：
1、体委整队、师生问好、
1、教师语言要清1、学生站四列横
报告人数、检查服装。×××××
晰。
队。
1
准2、宣布课的内容和任×××××
备务。
×××××
部二、准备活动：
×××××
分1、队列：立正、稍息、
◎
集合、解散、。
2、教师讲解课堂2、学生认真听
要求和任务。
讲，注意关查。
3、讲解队列练习3、听从指挥注意110小
的要求。
力集中。
2、广播操。
四列横队，体4、师生一同练习。4、学生充分活动
3、专项准备活动。
操队型
各关节。
2
一、技巧：前滚翻起立，接球
重点：蹬地、低头、团身。
基难点：动作连贯，协调本
二、游戏：部分（障碍赛跑）
规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。结一、放松；束二、小结；部三、下课分
教教学学反反思思：：
1、教师讲解动作
方法和要领。1、学生认真听
2、教师做分解和
讲动作方法
完整动作示
和要领。4X18中
范。
2、学生集体练8
3、教师给学生个
习。
别指导。
3、学生分组练
习。
4、找学生表演。4神饱满动作轻
1、教师讲解游戏松整齐一致
要求和规则。
1、学生认真听讲
2、学生练习比赛。游戏规则。
29中
3、教师做正确评2、学生练习比3
定胜负。
赛。
3、分组比赛。
1、总结本次课的1、认真听讲，精
情况。
神饱满。
2、下课。
2、下课。
13小
时间第四周第4节
课型
内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动
一课时数时强
f一、课堂常规：
组织：
1、教师语言要清1、学生站四列横
1、体委整队、师生问好、
晰。
队。
1
报告人数、检查服装。×××××
2、宣布课的内r