打电话状：喂，ｘｘ，什么水果红红的？要求点到名的幼儿在黑板上的水果图片里找到相应的水果，并回应。幼儿园中班语言教案：让座作者：来源：中国成长网上传时间：20080705080000关键词：幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案：让座设计意图正值各地争创首批文明城市之际对幼儿进行做文明小市民我做主动人公的教育是必不可少的。平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主，为此选择lt让座gt这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动。教育目标对幼儿进行文明礼貌教育，使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情；培养幼儿关爱他人，并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。材料准备小椅子若干小娃娃一个自制方向盘一个。教学过程一开始部分谈话引题：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻二进行部分1．表演：公交车上的故事幼儿分别扮演司机售票员乘客，教师自告奋勇扮演老奶奶。2．讲评：车上出现了什么情况乘客们是怎么做的，你怎样看这件事3．教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事，激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望。4．师幼儿有感情地朗读儿歌三结束部分幼儿自由组合成三组进行表演游戏。教师要鼓励幼儿大胆表演，不拘泥于儿歌的内容，尽情想象，扮演社会上各行各业的人，将公交车上的故事表演的生动活泼，并评选出最佳的一组。幼儿园中班语言优质课教案——手指编故事作者：来源：《学前教育》教师版20075上传时间：20070517080000关键词：中班语言教案创编故事活动目标1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。活动准备事先准备一则用手指表演的小故事。活动过程1．玩手指．进入活动。1钱老师的手指会说话，你们看，是什么意思像什么像小棒、像辫子2变变变两根手指，像什么像剪刀、像燕子尾巴、像小鸡嘴巴3变变变两手合成空心圆，像什么像房子、像桃子、像一串葡萄4钱老师做了这么多手势．你会做什么手势呢表演给旁边的小朋友看。5谁愿意上来表演给大家看
f2．手指讲故事。1手指会变出各种东西，它还会讲故事呢。教师表演手指故事。小白兔蹦蹦跳跳走来了，看见一块石头，从石头上跳了过去。小鸭子呷呷叫着走来了，看见石头．从石头边绕了过去。小山羊高高兴兴地r