20072017年全国卷选修一《历史上重大改革回眸》解题技巧
年高考盟旗制度体现文明、发展；2012年高考王莽改制从反面体现进步、发展。2013年高考清末新政
与戊戌变法的比较体现现代化。2014年高考魏晋法律改革体现法治……因此，在选修一的学习和解题
◎选修一题型特点
中，不可忽视新史观的引领作用。
（1）从考查特点上看：命题依标不依本，不拘泥于教科书；
新史观视野下的选修一
（2）从考查内容上看：以中国的改革尤其是中国古代改革为主；选修和必修相结合；
文明史观：改革与社会进步相伴而生，是推动人类文明进步的重要手段之一
（3）从考查方式上看：以横向或纵向对比、类比为主。
现代化史观：俄、日、中、埃的改革如何推进了本国的现代化进程原发型与传导型现代化的联系与
（4）从设问方式上看：一般为两问（分值分配为8、7分或6、9分），主要以考查改革之背景（原因、区别。
目的）、内容、措施、特点、影响（作用、评价）为主；
全球史观（整体史观）：全球视野下和西方工业文明冲击下的改革（俄、日、中、埃改革）
社会史观：改革对社会生活的改变与反思
◎掌握学习方法，总结发展规律。
（1）如何认识改革的实质（从生产关系和上层建筑的角度）
（2）如何认识改革的历史背景（从社会发展趋势、生产关系与生产力发展的关系、内部原因、外部因
素、改革力量及其革新意识等方面）
（3）如何分析改革的作用和影响（3个层次：政治、经济、思想文化、军事、民族关系以及对外关系
方面对本国及世界方面在当时及对后世方面）
（4）如何判断一场改革的成败（2个标准：改革是否达到了预期目标；改革的积极作用是否得以维持）
（5）如何分析改革成败的原因（5个看：看历史潮流；看力量对比；看政策措施；改革者看素质；看
内外环境）
（6）如何评价改革（2个标准：生产力和社会发展标准、历史的标准；1个观点：辩证观点）
（7）你从改革中得到哪些启示（必要性；艰巨性和复杂性；改革措施、用人、策略等）等等。
◎课外延伸法：
选修一高考命题依标不依本，不拘泥于教科书，通过研究大学教材，梳理古今中外历史上的改革，从
拓宽学生史学视野的角度，我认为，我们可以重点关注以下改革：
（中）李悝变法、吴起变法、赵武灵王胡服骑射、汉武帝币制改革、王莽改制、周世宗改革、两税法、
张居正一条鞭法、考成法、开中法、养廉银制度、改土归流、中国古代监察制度改革、中国古代赋役
制度改革、张之洞湖北新政、癸卯学制、壬戌学制、r