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二年级下册《学棋》第一课时教案分析
课件www5ykjcom教学目的：
1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读课文，懂得无论做什么事情都要专心致志，才能有所收获。3、学习生字“棋”，读准音、认清形。学习目标：1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读课文，懂得无论做什么事情都要专心致志，才能有所收获。学习任务：任务一：初读课文，感知内容任务二：教学生字、指导书写。教学重点、难点：通过朗读课文，懂得读书学习要专心致志，能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：
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一、激情导入1、师在黑板上板书“其”，认识这个字吗？给它找找朋友2、现在老师来变个魔术在“其”旁边加个“木”，你认识这个字吗？齐读。（1）看到这个字，你想到了什么字？（期、欺、旗、淇、琪）（2）你了解什么棋？说给大家听一听。简单介绍围棋围棋是我国传统的棋种，围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传人日本和欧洲，现在呀，它已列人体育运动竞赛项目了，很多人都爱好它。3、板书课题：今天我们学习的这篇课文，题目就是学棋。（教师指导书写“棋”）4、过渡：读完课题你想知道什么？（质疑）二、民主导学：任务一：初读课文，感知内容学习策略：1、请你自由朗读课文，找出生字新词，二类字，并做标记。2、小组内交流。展示交流：（小组进行交流一类字、课后词）A生：一类字（出示生词卡片帮助学生学习。）
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棋qí艺yì
围wéi棋qí
能
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g手shǒu专zhuā

心xī
致zhì志zhì另lì
一yí个èò
作zuòB生：交流一类生字c生：交流课后词语D生：交流词语意思①围棋棋类运动的一种棋盘上纵横各十九道线交错成三百六十一个位双方用黑白棋子对着互相围攻吃去对方的棋子。以占据位数多的为胜。②能手本文指对下围棋很有研究棋艺高超的人。③远近闻名很有名远处的人、近处的人都知道。④走了神儿精力不集中注意力分散。过渡：同学们学的真认真，认识了课文中的字词，了不起，那现在让我们比一比读课文，看看那个组读的声音洪亮，有感情。任务二：流利地朗读课文，了解课文主要内容。学习步骤：1、同桌对读课文，一人读一段，相互纠正字音；2、想想课文讲了古时候两个学生向秋学习（），一个（），结果（）；另一个（），结果（）。展示交流
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