专业学习
二年级下册《画风》第一课时教案人教版
本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件www5ykjcom主备人初备教案
个案生成1个案生成2主备人李x课时第一课时使用人肖xx使用人
教学内容15、画风授课时间
年月日星期
范文学习
f专业学习
授课时间年月日星期教学目标1、认读7个生字，会写12个生字
2、正确、流利地朗读课文
3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。
教学重点1、认读7个生字，会写12个生字2、正确流利地朗读课文，
范文学习
f专业学习
背诵课文。
教学难点规范、美观的写字。
资料搜集收集有关画风的资料，多媒体
教学具准备
范文学习
f专业学习
教法引导、点拨法
学法小组合作学习法
教学环节师
生活
范文学习
f专业学习
动
范文学习
f专业学习范文学习
f专业学习
一、激情导入新课1、猜谜激趣：看不到，摸不着；花儿见它点头；小草见它弯腰。（板
书：风）2、你知道哪些风？学生畅所欲言。
3、今天我们就来画画风。（板书课题，齐读课题）二、初读古诗，自主识字1、自由轻声朗读课文，把不认识的字用笔圈出来。2、同桌互相帮助学习不认识的生字，注意借助拼音，读准字音。3、出示词语
指名读、齐读、当小老师读。
范文学习
f专业学习
4、交流识字方法
、想一想、找一找：“宋、涛、陈、丹、赵、艺”这几个字在我们身边哪些人的名字中出现了。用减一减的办法识字湿显三、写字指导1、不要多笔画：“丹”字只有一点。“乌”字中间没有点，加就成了“鸟”字。“丝”字上边的两绞丝没有点。2、不要少笔画：“忽”字下面的三点，不能少。3、结构。“显”字上小下大、上短下长。“忽、丝”二字上长下短。“杆、眨、涛”左窄右宽“杆”左高右低，“眨、涛”左短右长。“艺”字草字头的横宜略长，下面的“乙”字“折笔”应尽量向左边斜，“弯”应写平，“钩”直上。4、生练写生字、师评议四、识字小游戏五、朗读用自己喜欢的方式读课文六、拓展阅读必读篇：读119页《读一读》120页《风是怎样驱动的》七、写话练习要求：用今天学的新词选择其中的两个说一段通顺的话1、同桌交流
范文学习
f专业学习
2、师出示范例，指导写话3、学生练写
4、交流评价
板书设计15、画风宋涛陈丹赵艺显
家庭作业1、熟读课文。２、会写字2字一词。
范文学习
f专业学习
教后记
课件www5ykjcom
范文学习
fr