内折
f7可以注意到此时刚才的顶角已经被折到里面去了。
8接着依据图中所示点和折痕，将左右两边的A点都折向B点，背面也按照相同的方式处理。
此处有两层，分别向相反的方向折
9完成后即为图示样式。
f10接着再将左右两边沿着之前的折痕向内折叠一次，背面也按照相同的方式处理，完成后如效果图。（此处也是一边双层向相反方向折）
11在将左右两部分进行对折。
12将前后两个翼向下折叠，得到如图示。
f13这个时候可以看到，每个翼上都是由两个翼叠加而成的，将其中靠上的一个折起便可。
14这样这个折纸的雷电飞机就完成啦！
第三课撕纸
教学目的：锻炼学生的创造能力与耐心。教学用具：正方形纸（最好能用稍软的彩纸，若用普通打印纸，会稍
f硬，撕的时候有些费力，但太软的纸会很容易撕破，纸的软硬还需自己把握）引言：大家都见过剪纸艺术吧，那些剪纸很好看，但是今天我要教大家更难一些的东西，撕纸。撕看起来很简单，但是想撕好又不容易，需要大家有耐心才行。那么，先教大家一些基本的技巧吧。我们看到很多好看的图案都是对称的，那么怎么撕对称的图案呢？两边对称很简单，只要对折就行了，那么四边对称呢？要先将纸叠一下（见图）。六边（见图，六边的也可以撕成三边），八边（见图）。很好，基本的方法大家都会了，这些是老师做的（提前做几个，把成品和怎么画的一起展示），大家发现本来很简单的图案，一对称以后变得那么好看。那么，下面大家就自己设计个图案，撕出最好看的作品吧。（下面就可以给时间让小朋友们自己设计自己撕了）附撕法：四边对称：
六边或三边对称：
f八边对称：
f第四课千纸鹤飞镖
教学目的：培养动手能力，带给小朋友们乐趣。所需物料：正方形纸引言：今天教小朋友们叠两个会飞的东西。首先是千纸鹤。相信小朋友们都见过千纸鹤，但是今天教小朋友们的千纸鹤可以立起来，小朋友们想不想学啊？千纸鹤小朋友们叠得都很好，那么下面教一个难一点的，用纸叠的飞镖。结语：千纸鹤是信使，可以把我们的思想，情感传递给别人。小朋友们可以把对家人的爱写在千纸鹤上，送给家人，爸爸妈妈一定会很高兴的。飞镖叠好了，大家可以拿出去玩，但是不要乱丢哦。首先拿出一张方形的纸
f两对折，再展开，弄出对称的印痕
角的两边向里对折对称
其他三边同上这出印痕
f折好后的印痕：应为12条，其中对角线两条印痕与其余方向相反
四角同时按照印痕向里折，对角两边三角同时往外折，向上折起，如图：
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