20172018学年度第二学期政教处工作总结
总结本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，“做一个自觉的人”这条主线，带好一支班主任教师队伍，举行一系列活动，丰富校园文化生活。一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心
1、加强领导。进一步明确“一岗双责”，增强全体教职工的责任意识和责任感，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，全体教师一起抓的安全工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升挂钩，实行一票否决。
2、加强教育。加强学生安全教育，增强学生的自护自救的能力。根据学校周围环境和学生的特点对学校及周边存在的安全隐患进行检查，有针对性的进行安全教育，组织学生假期参加安全知识网络竞赛。增强学生安全防范的能力和自我保护的能力，不做不利于安全的事。3、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生。绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。4、加强校园治安综合治理，维护学校教学秩序，确保师生安全。A、严格执行工作日进校登记制度，不准校外人员随便进入学校。B、以年级为单位设置家长等候区，规范家长接学生秩序，收到良好
f的效果；C、实施错峰放学，一二年级学生提前10分钟放学，避免出现同时放学造成拥堵现象。
5、加强家校联系。通过召开家长会，发放《告家长书》等形式，加强家校联系。
二、抓住一条主线，即抓住“做一个自觉的人”这条主线1、抓好班队会质量。本学期把“做一个自觉的人”活动贯穿始终。并把他作为开学第一天，安全第一课的主题。德育月月有主题、有重点，通过主题班队会活动，加强学生文明礼仪教育、环境清洁教育、勤俭节约教育等。2、抓不文明行为。如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞老师等现象，政教处坚持经常抓，班主任认真抓，成效明显。但也要清醒的认识到抓行为习惯教育不是朝一夕的事，要久久为功，常抓不懈，成为班主任工作的常态，这样才有可能形成习惯，最终做到行动自觉。三、带好一支队伍，即“班主任教师队伍管理”班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。1、每月召开一次班主任会议，旨在总结交流前一段工作，布置下一个月工作，把班主任和班级工作重心r