》的故事。（3）从故事中你知道了母亲为什么吃不下饭呢？经过折箭这件事，后来这些兄弟有没有团结和睦呢？看着和睦相处的几个弟兄，这时如果你是母亲你心情怎样？会觉得这几个儿子怎样？（4）是呀兄弟之间和睦就是孝顺的一种表现呀。这就是3、学习“财物轻，怨何生”（1）我们再看《兄弟折箭》这个故事，几个兄弟因为什么差点打起来呀？得到那只鹿有什么好处呢？如果他们不去争那只鹿还会打起来吗？（2）把财物看轻，不去争，不去抢，就不会打起来，就不会产生怨恨。4、学习“言语忍，忿自泯”（1）学了这么久同学们也累了，老师让同学们放松一下，再看一个动画片。看《将相和》。2从这儿可以看出蔺相如懂得怎样？你能不能用一个词来形容一下他？3是呀在言语方面如果我们懂得忍让就会减少很多言语所造成不必要的误会。三、谈一谈，升华感情。同学们学习生活在一起，我们就像一家人，大家亲如兄弟姐妹，通过今天的学习在今后的学习生活中你准备怎么做呢？四、作业：背诵今天所学的内容。教育的作用是潜移默化的，多方位的渗透、熏陶、感染往往比直白的说教效果更好。本节课，通过《孔融让梨》、《兄弟折箭》、《将相和好》的故事，让学生一步步加深理解和体会，使孝敬父母的美德逐渐深入学生心灵。
反思
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