能口述解题思路二、二、巩固练习李强每分钟走60米。有一次，李强从家到学校，走出25米，因有事又回家。然后再从家到学校，走了15分钟，李强家离学校有多远？一只东北虎重215千克，一头野牛的体重比东北虎的3倍少38千克。这头野牛重多少千克？根据这些信息你能提出哪些问题？组织探究：你准备怎样解决这个问题？小组讨论。三、三、拓展练习330个同学乘4辆汽车去效游，前3辆各坐82个同学。第4辆车要坐多少个同学？组织探究：你准备怎样解决这个问题？小组讨论。小组交流后指名汇报，说说自己的思考过程。哪些信息之间是有直接联系的？根据这两个信息你能先求出什么？
f课时达标检测设计
检测的目标
项目一、基本练习1口算下面各题24×3200×7500×816×4400×5200×4
检测内容
点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充
0×56101×9100×2
782×0300×6300×3
小结乘数中间或末尾有0的运算方法。
二、笔算练习
用竖式计算304×5340×53×2083×280804×28×402
当堂
达标
检测
f课时教学设计尾页
板书设计
练习八乘数中间或末尾有0的运算方法
作业设计
下面各题，你能不计算出得数就把积小于4000的算式全出来吗？504×8906×49×5107×7045×7906×802380×96×610
教学反思
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