学年第一学期教导第一学期教导处钱桥学校2009学年第一学期教导处工作计划
一、指导思想根据学校工作计划，以区第十四届教学节活动的开展为契机，以全面提高教学质量为中心，以促进教师教学管理能力为目的，结合九年一贯制学校的实际，进一步积极推进课程改革，加强教研组建设，提高课堂教学效率，抓好教师队伍建设，规范教学过程管理，加强教学常规工作的检查，努力提高教学质量，提升学校的办学水平。二、主要工作（一）抓实教学常规管理，确保素质教育质量1、开足开齐课程计划。我校严格按照上海市课程计划，开足开齐各科课程，健全体育、艺术、科技、书法等兴趣小组。制定切实可行的学科计划，对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育，促进学生全面发展。2、抓好课堂教学。抓紧抓好各年级的备课。每位教师要利用40分钟的时间上好每一节课，构建智慧课堂，精心预设与动态生成。教师教学设计力求多样化，课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。对每课的教学及时进行反思，写教后感。课后认真设计有层次的作业，及时进行反馈，巩固教学成果。3、开发利用校本课程。为适应新课程的理念，促进学生全面而有个性的发展，培养学生各种能力。我校将继续开展各种兴趣活动，开设书画、合唱、舞蹈、读书、体育类课程。充分利用校本课程，培养合格加特长的学生。4、继续抓好教师的继续教育和校内外培训。教师作为知识的传播者和人才的培育者，就应该自觉增强教书育人，以身立教的使命感，不断更新教育观念，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本领。抓好每两周一次的教研活动和培训，每两周一次的业务学习不能松懈，教师不断增强自身的素质，成为智慧型的教师。5、继续加强教学常规的管理工作。对教学全过程实施科学管理。并且实行不定期抽查教师常规工作，对教师的完成工作情况给予客观、公正的评定，做到奖惩适当、赏罚分明。坚持随堂听课制度，互听互学，班子成员每学期至少听课40节，教研组长20节，一般教师10节，新教师20节，并做好记录和评价。6、各年级各学科要抓好每课过关、单元过关及后进生的补缺补差工作，做好单元、期中、期末测验、评卷、质量分析工作。（二）搭建平台，培养名师，提升学校品位1、不断增压，夯实教学基本功。青年教师是学校未来希望所在，启动见习期新教师“青蓝工程”。每学期举行一次r