在上课第一道铃声响起之前到达教室，布置好课前朗读任务，等候上课，如没有按照要求执行的，第一次口头警告，第二次书面通报，按照绩效考核相关规定计入教师期末考核总分。落实学科练习：课堂作业、课后作业、周测、周末作业等。各备课组应统一作业布置的要求，分层适度，详批精评精讲。练习7项要求：一要精选习题，减轻学生的作业负担；二要标高适中，起点适宜，梯度适当；三要适合不同层次学生的需求；四要及时收齐、批改和发放作业；五做好典型错误的记载和分析；六要组织好错题评讲；七是提倡面批作业，争取一个学期跟每个学生面批一次以上。加强教学成绩的跟踪与监控，每周周测成绩要在规定的时间内上传到年级组指定的共享空间，并由年级组统一上传到教导处对应的文员；单元测试、期末考试要在规定的时间内容完成成绩分析。
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f完善培优、临界生和学困生辅差等三类辅导。培优由年级负责落实，限班额、限人数、定教师、统一内容，实行目标责任制，培训有统一计划和教案。大面积进行临界生提升和学困生转化工作，充分落实好导师制，“培优”、“提中”、“辅困”三头并进。
加强四类检查，发现问题及时处理，确保教学教学常规的落实：①巡查：值日行政的课堂巡查、教导处每天的坐班巡查、年级每节课的课堂巡查。②期中和期末两次全面的教学常规检查。③教导处、教学级长、科组长和备课组长的平常抽查：④深入课堂听课检查：教导处的主任听课不少于40节，级长听课不少于35节，科组长听课不少于30节，备课组长的听课不少于25节。
（4）加强第二课堂的管理配合德育处围绕“八项素养”的要求做好第二课堂建设，大力推进以音、体、美、信、校本课程等学科为主体的第二课堂活动。专业教师或普通教师均可以组团，担任教练或指导老师。每个学生争取参加一个团队。第二课堂活动的开展，要固定指导教师。开学初拟定开课计划、活动内容、招募会员、固定活动时间和场所，学期结束作出考核。加强对篮球队等校队的管理和训练，确保在省市的比赛中有卓越的表现。
五、第二学期的主要活动安排
时间2月13日15日
2月16日22日
周数预备周
1
内容
做好开学准备工作：教师定位课表作息时间安排
负责人
2月17日开学
部门备注教导处教导处
期初考试各班检查寒假作业完成情况
教导处
各科组、备课组上交教学工作计划
教导处
2月23日3月1日
中考备考研讨会议
2中考复习课模式探究示范课
教导处教导处
翻转课堂研讨会议
教导处
校本课r