一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是。6．马克思主义关于人的全面发展学说认为，教育与相结合是实现人的全面发展的唯一途径。7．教学以为根本目的。8．、、四个步骤。9．直线式程序为首创。10．是依据划分的课的种类。11．是指导教学工作的基本准则。12．学生身心发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是的相互作用。13．有关学科教学内容的指导性文件，称为。14．教师的是当代教师质量的集中体现。15．是指实施德育工作的具体材料和主体设计。
三、简答题本大题共6小题，每小题5分，共30分。1．教育的文化功能有哪些？2．德育过程有何规律？3．制定教育目的的基本依据是什么？
f16我国当前教育目的的基本精神是什么？4．心智技能的原型内化阶段的教学要求有哪些？5．简述中学常用的教学原则。6．如何形成于培养班集体？
四、论述题本大题共2小题，每小题10分，共20分。1．环境在儿童身心发展中起着重要作用但不起决定作用，为什么？2．试述利用群体约定培养学生的态度与品德的操作程序。
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