土木四班
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f目录
序言…………………………………………………………………………………………………3学风…………………………………………………………………………………………………4………………………………………………………………………………3怎样提高同学学习、参与活动的积极性…………………………………………………………3怎样树立大学生良好形象…………………………………………………………………………3对班委的各项分工…………………………………………………………………………………4我班的宿舍公约……………………………………………………………………………………4发挥优秀学生带头作用，带动全班同学努力前进………………………………………………5坚持民主化管理，努力做到人人平等…………………………………………………………5班级管理……………………………………………………………………………………………5总结…………………………………………………………………………………………………6
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f前言
班级的优良学风是一面鲜红的旗帜，它汇聚了班级的力量。为了进一步加强我班学风建设，增强同学们学习的积极性和主动性，促进同学们学习自觉性与能力的提高和同学们的健康成长以及综合素质的全面提高。创建优良学风，进一步引导班级同学形成“比、学、赶、超”的良好学习氛围，努力建设优良学风；进一步促进课堂、宿舍及食堂三个文明建设，强化同学的自律意识，营造良好的学习氛围，优良学风班级促进班级的繁荣，城建学院2012级土木工程4班这支优秀的队伍，时刻紧密联系以坚韧的姿态去对抗风雨，努力创建具有优良学风的优秀班级。一个人的优良学风是有限的，一个班级的优良学风则是不可估量的，我们深信，只要我们携起手来，为着班级优良学风的建设而努力，我们一定将拥有光辉灿烂的明天！
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f首先何为学风呢？学风是指学校、学术界或一般学习方面的风气。学风的内涵及要素：1、学风的内涵“学风”，最早源于《礼记中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”我们一般意义上所讲的学风，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，不但能使学生受到r