20162017学年第1学期重庆理工大学学年论文
学年论文题目《关于中小企业知识型员工激励的文献
综述》
指导教师洪英老师
姓名董芳
学号
f关于中小企业知识型员工激励的文献综述
摘要知识经济时代的到来知识型员工在企业中的作用日益重要成为企业获得持续竞争优势的战略人力资源也越来越受到企业的重视。如何激发知识型员工的创造力激发他们的潜能是目前企业研究的重要课题。本文从知识型员工的概念入手针对知识型员工的特点探究企业对知识型员工的激励问题所存在的问题提出了优化知识型员工激励机制的建议和对策。
关键字知识型员工激励策略
1知识型员工的主要内容
11知识型员工的内涵
彼得德鲁克最早提出了知识型员工的概念他认识知识型员工主要指的是那些能够将自己掌握的知识或信息熟练运用于工作的人可以认为他最初所说的“”知识型员工”指的是经理人或者执行经理。
关于知识型员工的另一种相对有代表性的定义是“知识型员工指的是那些通过自己的创意、分析、判断、综合及设计从而给企业产品带来很大附加价值的人们他们的特征是在创造财富时明显用脑多于用手。”这是加拿大的著名咨询师也是优秀基金的评选主审官弗朗西斯赫Fra
cesHoribe所提出的。按照他的理解管理人员、专业技术人员以及销售人员都属于知识型员工的范畴。
我国企业目前在提到知识型员工时所指的往往是拥有高学历、受过高等教育具有独立进行信息收集、信息加工和信息处理的能力无论劳动过程或者劳动成果都具有一定创造性的员工。
12知识型员工的特点
121具有很强的自主性
每个人都有独立自主的要求能力越强独立自主从事某项活动的意识越强。企业知识型员工接受过系统的专业教育和训练在自己的专业领域拥有一定的特长与一般体力劳动者简单、机械的重复性劳动相反他们从事的大多为创造性劳动并不断形成新的知识成果企业生存越来越依赖于知识型员工所创造出的知识成果因此企业中的知识型员工有很高的自主性和独立性。
122具有较强的流动意愿
非知识型员工往往看重稳定的工作和保障而知识型员工则更看重个人的成长和发展这使得知识型员工容易流向能更好地发挥自身潜能实现自身人生价值的企业。
123具有高度的复杂性
这里的复杂性主要是指劳动的复杂性包括劳动过程的复杂性和劳动成果衡量的复杂性。知识型员工的劳动是复杂的脑力劳动而不是简单的体力劳动劳动的自发性强产品无形使得外人对其劳动过程无法控制劳动成果难以衡量。
124具有鲜明的创造性
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