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语文七年级下《伤仲永》语文七年级下《伤仲永》练习题
岱东中学张一行一、本周知识要点1．积累掌握《伤仲永》中的文言词汇。2．理解文章内容和中心思想。二、基础巩固1．给下列加点字注音邑人＿＿＿．2．解释加点的词⑴．世隶耕）⑵．未尝识书具扳＿＿＿．环谒＿＿＿．泯然＿＿＿．
⑶借旁近与之．⑸稍稍宾客其父．．⑺．从先人在家⑼．卒之为众人⑾．．泯然众人矣⒀．．称前世之闻（3．解释下列多义词。
⑷．自是指物作诗立就⑹余闻之也久（．⑻．受之天也）
⑽．今夫不受之天（⑿．日扳仲永环谒于邑人．⒁．父异焉（
））
父利其然也（A、然泯然众人矣（4．翻译下列句子A其诗以养父母、收族为意B父利其然也。
）B、于）
贤于材人远也（于舅家见之（环谒于邑人（
）））
译：译：
。。。。。
C即书诗四句，并自为其名。译：D邑人奇之E仲永之通悟，受之天也。译：译：
F：卒之为众人，则其受于人者不至也。译：5．填空。
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《伤仲永》的作者是家、
＿代的王安五。他字
＿，号＿
，是杰出的＿
＿家，是唐宋八大家之一。）B、金溪民方仲永D、余闻之也久
6．下列朗读停顿不正确的是（A、借旁近与之C、父利其然也7．课内语段阅读
金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具忽啼求之。父异焉，借旁近与之即书诗四句并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。⑴找出文段中的通假字，并注音释义。
⑵解释词语。①传一乡秀才观之＿＿＿＿＿＿．③其文理皆有可观者＿＿＿＿＿＿．．⑶翻译下列句子①其诗以养父母、收族为意②指物作诗立就＿＿＿＿＿＿．④或以钱币乞之＿＿＿＿＿＿．
②邑人奇之，稍稍宾客其父
⑷方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）
⑸是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？
⑹开头介绍方仲永的身世，意在突出什么？
⑺仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。
⑻仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？
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