日记。她让妈妈别这样，可是妈妈说：“我这是了解你、关心你，因为我是你妈妈。”更让玲玲不能容忍的是，妈妈竟偷听同学打来的电话玲玲与妈妈冷战说明了什么？分析问题产生的原因？如果是你，你会怎么做？通过今天的学习，请你谈谈收获：
进你的世界，你不让，我想让你走进我的世界，你又不来。”这表达了众多父母在和子女沟通上的无奈。因此，在知道了影响同父母沟通的原因后，我们应主动走进父母，学会与父母沟通。学生：阅读材料，思考，小组讨论，针对几个问题分析，有自己的见解，考虑要全面。先在小组内交流。作出正确的选择，踊跃发言。简要在课本上标注要点。敞开心扉，交流分享。以实际行动共建家庭的和谐。理解识记要点，标注在课本上。教师：联系学生的生活实际的例子很多，可以自由选择。及时点评学生的回答，适时引导，明白与父母沟通要理解、尊重自己的父母并掌握技巧。板书：理解、尊重父母，掌握技巧和方法。
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走进生活学以致用
学生：思考、小组讨论，注意知识间的联系，综合分析问题。教师：此题涉及知识点：子女与父母缺乏沟通、影响父母沟通的原因、上一节课的父母对子女最真挚的爱、学会与父母沟通理解尊重父母、掌握与父母沟通的技巧和方法。学生：盘点自己的收获：通过本节课的学习1、我知道了：2、我懂得了：3、我要怎样去做：
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归纳小结巩固深化
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平邑县保太镇初级中学活页备课纸
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